WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Escobar_Isabel_mapa2, TECNOLOGIA EDUCATIVA es relaciona l'ús de varietat de mitjans tecnològics per aconseguir aquestes finalitats, ús productiu de les TIC caracteritzat procés reflexiu, l'enfocament sistèmic sorgeixen tecnologia en l'educació, TECNOLOGIA EDUCATIVA es fonamenta aportacions psicologia conductista, cognitivista i constructivista, sabers científics desenvolupen TIC, ús productiu de les TIC caracteritzat ensenyament contextualitzat, TECNOLOGIA EDUCATIVA orientada acció, ús productiu de les TIC caracteritzat procés conversacional, ampliació de les eines de comunicació entre el formador i els alumnes permeten ampliació informacioó, influència dels mitjans posa èmfasi les seves possibilitats didàctiques, reorganització, revisió i intencionalitat del que s'apren facilita l'ús de varietat de mitjans tecnològics per aconseguir aquestes finalitats, APRENENTAGE SIGNIFICATIU I CONSTRUCTIVISTA caracteritzat ensenyament contextualitzat, APRENENTAGE SIGNIFICATIU I CONSTRUCTIVISTA caracteritzat intencional per aconseguir els objectius, sociodetermisme s'evita la polaritat teixit sense costures, l'ús de varietat de mitjans tecnològics per aconseguir aquestes finalitats genera noves for formes d'aprendre, influència dels mitjans posa èmfasi facilitat de maneig, camp de producció recolzada recursos humans i tècnics, APRENENTAGE SIGNIFICATIU I CONSTRUCTIVISTA caracteritzat ensenyament constructiu en col.laboració, canvi conceptual s'origina reorganització, revisió i intencionalitat del que s'apren, ampliació de les eines de comunicació entre el formador i els alumnes permeten interaccionar amb diferents codis i sistemes simbòlics