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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Roy_Marie-Eve_TP4.cmap, Intégration Jeu de devinette: Relier les monstres aux textes produits par les élèves, Évaluation Lire des textes variés, Français Lecture Interprétation personnelle d'un texte, Écrire des textes variés Évaluation de l'enseignante, 7. Dessin de son monstre sur différents médiums à la manière de l'illustratrice. Le fond Pastels secs deux couleurs sur papier blanc, Crayons-feutres sur papier blanc Matériel 2 feuilles de papier blanc Pastels secs Crayons de bois Crayons-feutres, Écrire des textes variés Création d'un monstre, J'élève mon monstre Présentation de la SAÉ Domaines généraux de formation, Arts plastiques Exploitation des idées de créations inspirées par une proposition, 5. Chaque élève remplit son plan de travail. 6. Rédaction et correction du texte descriptif., Réaliser des créations plastiques personnelles 7. Dessin de son monstre sur différents médiums à la manière de l'illustratrice., Savoirs essentiels Arts plastiques, Disciplines Français, J'élève mon monstre Préparation, J'élève mon monstre Présentation de la SAÉ Clientèle visée 2e année, Intégration Production d'un livre avec photos des oeuvres d'art, Intentions pédagogiques Lire et écrire des textes variés, Réinvestissement Lecture du livre "Bienvenue à la monstrerie" d'Élise Gravel, Domaines généraux de formation Orientation et entreprenariat, Arts plastiques Exploitation des gestes transformateurs et des éléments du langage plastique