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Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Tema 4-2, la tecnología puesto que ofrece oportunidades para democratizar el derecho a la educación, Innovación en las concepciones y se entiendan estas herramientas como la forma de atender personalizadamente a multitud de usuarios, Desarrollo humano en terminos de Mejora y satisfacción vital, ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN NO FORMAL estos son Educación y Alfabetización de adultos, Animación Sociocultural con el fin favorecer espacios de socialización y diversidad, Medianos de s.XX en Sociedades prosperas y avanzadas, Campañas promoviendo Prevención de desastres ecológicos, Educación del trabajo y educación no formal necesaria para supervivencia y movilidad, Desarrollo humano en terminos de favorecer espacios de socialización, Educación para el Ocio y Tiempo Libre Objetivos Desarrollo humano, Educación para el ocio y educación del tiempo libre. La animación sociocultural Comparten objetivos Educación para el Ocio y Tiempo Libre, la tecnología siempre que se haya desarrollado la Innovación en las concepciones, ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN NO FORMAL estos son Educación para el ocio y educación del tiempo libre. La animación sociocultural, Conseguir la cooperación en la búsqueda de soluciones de los problemas actuales y futuros ya sea con Actividades de Sensibilización en General, Otras conferencias como Carta Mundial sobre Educación para Todos, Tailandia (1990), Conferencia de Elsinor (1949) se asigna a la alfabetización valor fundamental, El uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad y la información consiguiendo la alfabetización tecnológica, Informar y sensibilizar en la participación de la resolución de problemas ambientales ya sea con Actividades de Sensibilización en General, la tecnología siempre que se haya desarrollado la Competencia Digital, Educación y Alfabetización de adultos marcado como objetivo por la UNESCO