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Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Tema 1 -, TIC como modelo el papel del orientador es Preferentemente de consulta, mediador y ayuda en la toma de decisiones, Orientación interna: parte del proceso educativo favoreciendo la significación personal de las experiencias de aprendizaje curricular, potenciar el máximo crecimiento de las potencialidades mediante enfoque constructivista, ligado a la orientación vocacional sus influencias teoría humanista de Rogers, las labores necesarias en cada situación para lo cual se requiere implicación, formación e información, Modelo de Programas se caracteriza por determinar las competencias necesarias par cada uno de los ejecutores dando vias para los programas de formación, Modelos teóricos que la informan son Modelo educativo de intervención psicopedagógica, Modelo de servicios sus principales inconvenientes son Funciones predefinidas, olvidandose de los objetivos, Modelos teóricos que la informan son Enfoqe educacional-constructivo en el asesoramiento psicopedagógico, La tutoria se caracteriza por ser contínua, dirigida a todos los alumnos durante toda la escolarización, Modelos teóricos que la informan son Modelo educativo constructivista, Modelo de consulta sus objetivos son Potenciar la información y la formación, Modelo de consulta sus objetivos son Ayuda a un tercero, ORIENTACIÓN EDUCATIVA sus funciones son Programas de Intervención, Programas de Intervención cuyas tareas Programación y acción, en la actualidad se desarrolla dentro del proceso profesional, Modelo clínico (counseling) de atención individualizada sus áreas de actuación problemas académicos, Modelo de servicios se caracteriza por intervención individual y puintual, Modelo de consulta se caracteriza por establecer una relación simetrica entre profesionales, ser contínua, dirigida a todos los alumnos durante toda la escolarización pretende el desarrollo integral y armónico del alumno que le permita dar respuesta a las necesidades personales, sociales o educativas a lo largo de su vida