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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa conceptual, Alumnos ???? Nuevo Modelo Educativo, Capacitación a: Alumnos, Docentes, Directivo Trasformar la Evaluación En: Seguimiento,acompañamiento y práctica real para desarrollar las competencias y habilidades., Articulo 48 Secretaria de Eduacación Pública Construye, establece y aplica todos los curriculos de educación normal, los planes y programas de educación basica,, Abandonar el metodo memoristico Alumno Empoderar al docente con autonomia en el aula, Infraestructura ???? Adecuada, Pertinente,Funcional,limpia., Insumos ???? Capacitación necesaria y real, Empoderar al docente con autonomia en el aula ???? Competencias y habilidades como guia e instrumento, Alumnos, Docente Directivo ???? Infraestructura, Nuevo Modelo Educativo ???? Docentes como Facilitadores y Acompañantes, Monitoreo, medición,verificación ???? En todo el sistema, Propuesta Eduardo Conzuelo ???? Trasformar las estructuras politicas educativas, Determina planes y programas para la Educación Básica y normal para todo el país Obligatoriedad De aplicar los planes y programas en todo el país, Competencias y habilidades como guia e instrumento ???? Directivo enfocado al perfir de Competencias y habilidades, Perfil de Egreso Compuesto de Competencias y habilidades ???? Docentes, Directivo enfocado al perfir de Competencias y habilidades ???? Insumos, Trasformar las estructuras politicas educativas ???? Abandonar el metodo memoristico, Ideas sobre Política Educativa ???? Propuesta Eduardo Conzuelo, Docentes como Facilitadores y Acompañantes A través Métodos, Tutoría,Evaluación, Docencia, Cotidianeidad en el aula, Determina planes y programas para la Educación Básica y normal para todo el país Sugerencias y propuestas en materia educativa Sujetas a la voluntad política y no a las necesidades reales del país., Planes, Programa, curriculos, de Educación Básica,Normal en todo el País Fracción I Determina planes y programas para la Educación Básica y normal para todo el país