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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: didattica-competenze, otto competenze chiave ovvero comunicare nella madrelingua, DIDATTICA PER COMPETENZE si avvale di strumenti operativi, DIDATTICA PER COMPETENZE prevede di formulare una VALUTAZIONE di ciascuna competenza, strumenti operativi denominati Unità di Apprendimento, Microprogettazioni del Consiglio di classe in cui si definiscono ambito tematico/titolo, conoscenze/abilità disciplinari coinvolte ???? conoscenze e abilità, compiti significativi situazioni in cui è possibile osservare evidenze/ atteggiamenti osservabili indicatori di competenza, declina e descrive ciascuna competenza chiave in termini di competenze specifiche, CIASCUNA DISCIPLINA diventa STRUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE, FACILITARE il raggiungimento dei TRAGUARDI DI APPRENDIMENTO, DIDATTICA TRADIZIONALE centrata su insegnamento/ trasmissione dei saperi, DIDATTICA TRADIZIONALE vs DIDATTICA PER COMPETENZE, Unità di Apprendimento consistenti in Microprogettazioni del Consiglio di classe, otto competenze chiave ovvero competenze di base in matematica, sviluppo e maturazione di competenze intese come TRAGUARDI DI APPRENDIMENTO, competenze da sollecitare ???? competenze specifiche, programma/ programmazione rivolti a studente standard, DIDATTICA PER COMPETENZE centrata su centralità dell'apprendimento, sviluppo e maturazione di competenze individuabili nel primo ciclo otto competenze chiave, DIDATTICA TRADIZIONALE centrata su programma/ programmazione