WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: felipe morales, permite: segundo cambios cognitivos., se dan en este sentido analizar sistemas de represntación en funcionamiento., según Vence. 2013 ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN EL USO DE LAS TICS. según: taxonómia de Bloom, permite: tercero dichos cambios son: a) facilidad de representación y b) manipulacion de objetos., se dan en este sentido recordar aprendizaje significativo., permiten al acceso al conocimiento; caracter conciente y activo y autonomía del estudiante, por último responsabilidad en el aprendizaje. posibilta. modelo Big 6, usar de manera adecuada. Valores. ???? las Ntics, permiten al acceso al conocimiento; caracter conciente y activo y autonomía del estudiante, por último responsabilidad en el aprendizaje. posibilta. aprendizaje significativo, según: taxonómia de Bloom los procesos pedagógicos con las NTICS se dan en este sentido, permiten al acceso al conocimiento; caracter conciente y activo y autonomía del estudiante, por último responsabilidad en el aprendizaje. posibilta. aprendizaje colaborativo, se dan en este sentido comprender construcción significativa., se dan en este sentido apicar. usar de manera adecuada. Valores., permite: primero distinción de los medios tradiconales., las Ntics son medios más avanzados como los ordenadores y sus herramientas., se dan en este sentido evaluar procesos llevados a cabo con las ntics., Uso pedagógico de las tic para el fortalecimiento de estrategias didácticas del programa todos a aprender. ???? permite:, son medios tradicionales como la televisión o la radio. común permiten al acceso al conocimiento; caracter conciente y activo y autonomía del estudiante, por último responsabilidad en el aprendizaje., según Vence. 2013 ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN EL USO DE LAS TICS. Uso pedagógico de las tic para el fortalecimiento de estrategias didácticas del programa todos a aprender., medios más avanzados como los ordenadores y sus herramientas. común permiten al acceso al conocimiento; caracter conciente y activo y autonomía del estudiante, por último responsabilidad en el aprendizaje., dichos cambios son: a) facilidad de representación y b) manipulacion de objetos. las tics. son medios tradicionales como la televisión o la radio.