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Este Cmap, tiene información relacionada con: Evaluación para el aprendizaje o evaluación orientada en el aprendizaje, Evaluar para que yo aprenda y mejore como docente la evaluación en educación Evaluación compartida, Defender la formación formativa Evaluar 3 cosas: Evaluar para mejorar y orientar los procesos de aprendizaje que se llevan durante el ciclo escolar, Evaluar para que los alumnos mejoren y aprenda mas la evaluación en educación Evaluación compartida, Evaluar para que yo aprenda y mejore como docente la evaluación en educación Evaluación del aula, Evaluación del aula es Continua e integrada en las actividades de aprendizaje, Defender la formación formativa Evaluar 3 cosas: Evaluar para que yo aprenda y mejore como docente, Retroalimentar continuamente y dejar de dar calificaciones parciales. se debe de establecer *Las implicaciones sociales y personales. *Criterios de calificación claros y públicos. *Consensuarlos con el alumnado. *Infomar al inicio. *Porcentajes de las actividades. *Desarrollar los criterios de calificación para cada actividad., La obseción por la calificación se sugiere Retroalimentar continuamente y dejar de dar calificaciones parciales., *Orientada al aprendizaje. *A través de la particiáción del alumno. *De cada día en el aula. *Alternativa. *Auténtica. *Asistida por computadora. La participación del alumnado en la evaluación deber ser Democrática, Evaluación orientada en el aprendizaje nuevos modelos de evaluación, Evaluar para mejorar y orientar los procesos de aprendizaje que se llevan durante el ciclo escolar la evaluación en educación Evaluación compartida, Evaluar para mejorar y orientar los procesos de aprendizaje que se llevan durante el ciclo escolar la evaluación en educación evaluación formativa, Evaluar para que los alumnos mejoren y aprenda mas la evaluación en educación Evaluación del aula, Democrática condiciones *Intercambio de información. *Participación. *Cogestión. *Comunicación, diálogo y respeto. *Autoevaluación. *Metaevaluación, Tipos de evaluación como Evaluación alternativa, Cultura del examen a la evaluación mediante Tipos de evaluación, Evaluación orientada en el aprendizaje para superar La obseción por la calificación, Modelos Tradiconales de Evaluación (Pedagogía tradicional). Evaluar o calificar. Decimos evaluar cuando realmente la intención es calificar., *Orientada al aprendizaje. *A través de la particiáción del alumno. *De cada día en el aula. *Alternativa. *Auténtica. *Asistida por computadora. por qué incluir a los alumnos *Mejora la autonomía. *Desarrolla su aprendizaje. *Fomenta la criticidad. *Desarolla la responsabilidad., Defender la formación formativa Evaluar 3 cosas: Evaluar para que los alumnos mejoren y aprenda mas