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Este Cmap, tiene información relacionada con: libro de estimulacion cognitiva, Estimulación cognitiva, con ejercicios,actividades para ejercitar las capacidades cognitivas del niño en temprana edad hasta adulto. TEMA 4 Estimulación cognitiva de las capacidades perceptivas del individuo, Objetivo de vida cotidiana juegos,juguetes psicoeducativos cuadernos de pasatiempos,etc, imagenes de lamina, auditivos, verbales, letras. AREAS DE INTERVENCIÓN Psicológia capacidad emocional capacidad cognitiva capacidad psicosocial., Orientación temporal ubicación temporal seriación temporal racionamiento temporal planificación temporal orientacion espacial ubicación espacial orientación de la persona esquema corporal praxis praxis ideomotoras praxisideororias destreza manual viso construcción TEMA 10 Estimulación de los praxis, Entrenamiento cognitivo terapia de orientación a realizad terapia de estimulación sensorial terapia de reminiscencia musicoterapia psicomotricidad arteterapia ayuda externas entrenamiento en las actividades diarias modificación cognitiva de la conducta Implementación de programas papel de evaluació psicológica implementación de programa evaluación de los programas de estimulación y rehabilitación cognitiva, Categorización racionamiento funciones ejecutivas creatividad. TEMA 8 Estimulación cognitiva del lenguaje, Psicológia capacidad emocional capacidad cognitiva capacidad psicosocial. TEMA 2 Intervancion estructurada interveción infomales intervención mixtas entrenamiento cognitivo desarrollo por psicologos y neuropsicologos, Memoria inmediata memoria reciente memoria de trabajo memoriaepisódica memoria procedimental memoria prosfectiva TEMA 7 Categorización racionamiento funciones ejecutivas creatividad., LIBRO DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA COMPLETO BLOQUE I El ser humano cpacidades cognitivas estraordinarias funciones motoras y emocionales y psicolosociales representativas en su desarrollo., Infancia, retraso infatil, envejecimientonurodegenerativa enfermedades de daño cerebral, trastorno generalizado Discapacidad sensorial y intlectual,dificultad de aprendizaje. CAPACIDADES COGNITIVAS Percetivas reconocimiento,discriminación, funciones viso espaciales, esquema corporal. Atención orientación,amplitud, tiempo,focalización. Memoria racionamiento,praxis orientación , espacio temporal,lenguaje,funciones ejecutivas, Estimulación cognitiva, con ejercicios,actividades para ejercitar las capacidades cognitivas del niño en temprana edad hasta adulto. TEMA 4 Reconocimiento perceptivo, discriminación perceptual, capacidad viso espacial, Reconocimiento perceptivo, discriminación perceptual, capacidad viso espacial TEMA 5 Orientación amplitud atención selectiva flexibilidad flexibilidad dividida flexibilidad sostenida flexibilidad inhibición, Adaptación del su entornpo, y permite dar respuesta a cualquier estimulo, o situacion que se encuentre. MEJORAR Habilidades visoespaciales mantenerlas y intervenir la estimulación temprana, entrenarla, integrar información., Fonologia lexico, sintaxis, pragmática TEMA 9 Orientación temporal ubicación temporal seriación temporal racionamiento temporal planificación temporal orientacion espacial ubicación espacial orientación de la persona esquema corporal praxis praxis ideomotoras praxisideororias destreza manual viso construcción, papel de evaluació psicológica implementación de programa evaluación de los programas de estimulación y rehabilitación cognitiva TEMA 3 Estructuralismo terosia del interacciónismo social de VIGOTSK terapia de conducta,Neuropsicologia cognitiva marco practico de intervenciones, rehabilitación transdiciplinar implicada elaboración de objetivos terapéuticos agentes de intervención coordinación de agente de rehabilitación., Psicológia capacidad emocional capacidad cognitiva capacidad psicosocial. TEMA 2 Estrategias de intervención, El ser humano cpacidades cognitivas estraordinarias funciones motoras y emocionales y psicolosociales representativas en su desarrollo. TEMA 1 Introducción a la estimulacion cognitiva, LIBRO DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA COMPLETO BLOQUE II Estimulación cognitiva, con ejercicios,actividades para ejercitar las capacidades cognitivas del niño en temprana edad hasta adulto., Orientación temporal ubicación temporal seriación temporal racionamiento temporal planificación temporal orientacion espacial ubicación espacial orientación de la persona esquema corporal praxis praxis ideomotoras praxisideororias destreza manual viso construcción TEMA 10 Estrechamineto del foco prestar atención ignorar distractores rastreo visual memeoria verbal,visual, Reconocimiento perceptivo, discriminación perceptual, capacidad viso espacial TEMA 5 Estimulación cognitiva de las capacidades atencionales, Categorización racionamiento funciones ejecutivas creatividad. TEMA 8 Fonologia lexico, sintaxis, pragmática