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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Couturier_Annie_TP4, L'alphabet des monstres Matériel L'album L'alphabet des montres, L'alphabet des monstres Matériel -Matériel d'art (cartons, crayons, etc.), Déroulement 3. Intégration 3.1. Présentation du monstre aux pairs., Déroulement 2.Réalisation 2.1. Présentation de l'album L’ALPHABET DES MONSTRES, L'alphabet des monstres Présentation générale Compétence principale visée: Écrire des textes de variés, 3.2. Retour collectif sur les apprentissages 3.3. Autoévaluation, 2.3. Projet d'art - La lettre Z 2.4. Écriture - Description de la lettre Z, 2.1. Présentation de l'album L’ALPHABET DES MONSTRES 2.2. Création d'un abécédaire collectif sur le thème des monstres, L'alphabet des monstres Présentation générale Clientèle visée, 2.2. Création d'un abécédaire collectif sur le thème des monstres 2.3. Projet d'art - La lettre Z, L'alphabet des monstres Déroulement, Clientèle visée -Français langue seconde -Deuxième cycle du primaire, 3.1. Présentation du monstre aux pairs. 3.2. Retour collectif sur les apprentissages, Déroulement 1. Préparation 1.1. Présentation de la vidéo "Comment s'insinuer avec un monstre dans l'école", 1.1. Présentation de la vidéo "Comment s'insinuer avec un monstre dans l'école" 1.2. -Présenter le projet -Activation et organisation des connaissances 1.3. Discussion sur les monstres. Vocabulaire relié aux monstres.