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Este Cmap, tiene información relacionada con: RESUMEN ENSAYO GRUPAL, AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE se componen de SECUENCIA DE APRENDIZAJE, TUTORES que ORIENTAN, ESPACIO VIRTUAL donde interactúan ESTUDIANTES, APRENDIZAJE COLABORATIVO entendido como un ESPACIO DE APRENDIZAJE, NUEVOS CONOCIMIENTOS desde lo SOCIAL, AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE requieren de ESPÍRITU COLABORATIVO, AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE se componen de RECURSOS, LAS TIC COMO FACILITADORAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO “ESPIRITU COLABORATIVO” se materializa en AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE, ESTUDIANTES caracterizados por ser RESPONSABLES DE SU PROPIO APRENDIZAJE, ESPÍRITU COLABORATIVO se caracterican por SINCRONÍA, ESTUDIANTES caracterizados por ser AUTOMOTIVADOS, ESTUDIANTES caracterizados por ser EMPÁTICOS, INTERCAMBIO ENTRE ESTUDIANTES puede generar NUEVOS CONOCIMIENTOS, TUTORES que DISEÑAN, LAS TIC COMO FACILITADORAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO “ESPIRITU COLABORATIVO” se analiza desde el APRENDIZAJE COLABORATIVO, NUEVOS CONOCIMIENTOS dentro de AMBIENTES DE APRENDIZAJE COLABORATIVOS, ESTUDIANTES caracterizados por ser AUTORREGULADOS, TUTORES que POTENCIAN, ESPACIO DE APRENDIZAJE que propicia el DESARROLLO DE HABILIDADES INDIVIDUALES y GRUPALES, ORGANIZACIÓN GENERAL ???? IDENTIFICACIÓN