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Este Cmap, tiene información relacionada con: Tradición francesa-GloriaPily (2).cmap, TRADICIÓN FRANCESA clasifica las Ciencias de la Educación, la transmisión de los patrones culturales, de generación en generación se relaciona con los procesos de socialización, filosofía de la educación cuestiona la teoria, los conceptos y la educación, Ciencias de la Educación en filosofía de la educación, prácticas contrarias a la hospitalidad y la acogida generando Institución escolar excluyente, Ciencias humanas-sociales, biológicas y exactas por lo tanto Educación, Emilie Durkhein plantea Educación, Libertad como condición singular del educar, TRADICIÓN FRANCESA principios Libertad, Educación como Concepto de lo público, el lugar supremo del sujeto y el espacio de la virtud (Avanzini), TRADICIÓN FRANCESA principios Fraternidad, Didáctica permite desarrollar métodos de enseñanza y aprendizaje partiendo del dominio particular de un conocimiento Vergnaud(94), Ciencias de la Educación en currículo, Ciencias de la Educación refiriéndose a Ciencias humanas-sociales, biológicas y exactas, Ciencias de la Educación en Pedagogía, Emilie Durkhein plantea Pedagogía, Pedagogía es la teoría, entendida como las formas de concebir la educación, desarrollar métodos de enseñanza y aprendizaje partiendo del dominio particular de un conocimiento Vergnaud(94) para eludición explicación clarificación, Educación es la transmisión de los patrones culturales, de generación en generación, currículo busca entender el significado de las disciplinas académicas enfocándose en la interdisciplinariedad como en la relación entre curriculo,individuo y sociedad