Las mutaciones en las experiencias sociales a partir. prac teconolog
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Las mutaciones en las experiencias sociales a partir. prac teconolog
- 1. Las mutaciones en las experiencias sociales a partir de la expansión de las TIC
- 3. La constitución de la sociedad de redes presenta además una serie de transformaciones sin precedentes en los modos de relación y en las experiencias de intercambio interpersonal
- 4. Muchos especialistas coinciden en señalar una creciente diversidad en los modelos de sociabilidad y en las formas que adoptan las interacciones entre las personas
- 7. Esta exclusión no es el resultado de la elección de los sujetos sino que se vincula con variables como el nivel de ingresos, el nivel educativo, cuestiones de género, la ubicación geográfica, la pertenencia étnica, la edad
- 8. Entre quienes están incluidos en los intercambios en la llamada sociedad-red se registra la oportunidad de elegir y seleccionar, de acuerdo con sus intereses, a los otros con quienes se relacionan.
- 9. En la sociedad de redes la gente encuentra más posibilidades de construir relaciones con personas a partir de distintas afinidades y, además, no necesariamente deben compartir el mismo espacio geográfico para mantenerlas
- 11. Las relaciones familiares tienden a ser cada vez más electivas en base a distintos intereses personales; puede suceder que una misma persona participe de varias comunidades. Es lo que algunos autores denominan “múltiples identidades” o “identidades fragmentarias”
- 13. Lo interesante son las combinaciones posibles entre los nuevos vínculos que facilita la sociedad-red, mientras que, al mismo tiempo, pueden establecerse relaciones de corte comunitario y local,
- 15. El pedagogo y lingüista James Paul Gee dice que “los videojuegos inducen a asumir identidades y estimulan de formas claras y poderosas el trabajo sobre la identidad y la reflexión sobre las identidades”
- 16. Ha estudiado las posibilidades que algunos videojuegos (los que él considera más recomendables) ofrecen para comprender el aprendizaje y la alfabetización en las escuelas
- 17. En un típico videojuego “de rol” (en el que la persona que juega se convierte en el protagonista, a través de algunos de los personajes posibles) se ponen en juego, a la vez, tres identidades. A estas tres identidades las denomina “real” (la persona que juega un juego), “virtual” (el personaje del mundo virtual que uno elige manejar) y “proyectiva”(los valores y deseos de la persona real que se ponen en juego al manejar a un personaje virtual).
- 19. “Second Life” (Segunda vida) es un mundo virtual en internet, donde los usuario pueden “jugar” a mantener una segunda vida virtual y relacionarse con los otros jugadores.
- 21. Las nuevas tecnologías proporcionan el soporte material para los nuevos formatos de relaciones sociales, para la sociedad- red. Algunos estudios señalan que internet ofrece un medio para profundizar las relaciones, ampliando las posibilidades de participación de las personas en distintos ámbitos y contextos sociales.
- 23. “…Diversas compañías se han interesado en estos reinos digitales a partir de su creciente popularidad. La compañía Adidas, por ejemplo, ha iniciado “operaciones financieras” dentro de este “mundo”
- 25. PORQUE LA COMUNICACIÓN ES ECONOMICA Y SIN DEMORAS DE TIEMPO