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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: 2-Org_scolastica, Organizzazione definita insieme delle persone volti al raggiungimento di uno “scopo” prioritario., Lo STILE DIRETTIVO caratterizzato alta attenzione all’operazione, bassa al rapporto; assunzione centralizzata delle decisioni e comunicazione in gran parte unidirezionale., la struttura gerarchico-funzionale principali elementi gli ordini, che provengono unicamente dal superiore gerarchico centralizzazione, 5 L’assetto organizzativo dell’amministrazione scolastica centrale e periferica Il regolamento di cui al DPR n. 347/2000 A LIVELLO CENTRALE il Ministero si articola in tre Dipartimenti: - Dipartimento per l’Istruzione - Dipartimento per l’Università, l’Alta Formazione Artistica e Musicale e per la Ricerca. -Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali, insieme delle persone volti al raggiungimento di uno “scopo” prioritario. lo scopo è la MISSION, è necessaria una VISION cioè la proiezione di uno scenario futuro, Organizzazione può essere l’organizzazione esterna, che riguarda una serie di forze inerenti la relazione azienda/ambiente i, 4 Stili di leadership sono STILE DELEGANTE, è la MISSION si tratta dell’enunciazione delle finalità che l’organizzazione intende perseguire e dei valori in cui crede., 3 Le organizzazione complesse tre leggi La terza legge delle organizzazioni complesse è la legge dell’equilibrio dinamico tra continuità e discontinuità., Le principali tipologie di strutture organizzative ???? La struttura organizzativa di Mintzberg, 3 Le organizzazione complesse tre leggi La prima è la legge dell’apertura. Tutti i sistemi complessi sono aperti, poiché scambiano elementi, energia ed informazioni con l’esterno., La struttura organizzativa di Mintzberg composta Vertice strategico, linea intermedia, staff di supporto, tecnostruttura, nucleo operativo, Le principali tipologie di strutture organizzative sono La struttura a matrice, 3 Le organizzazione complesse Chester Barnard, organizzazioni complesse, riferito principalmente alle organizzazioni di grandi dimensioni, A LIVELLO CENTRALE il Ministero si articola in tre Dipartimenti: - Dipartimento per l’Istruzione - Dipartimento per l’Università, l’Alta Formazione Artistica e Musicale e per la Ricerca. -Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali ciascun dipartimento 4 direzioni generali, Le principali tipologie di strutture organizzative sono La struttura divisionale, è la MISSION per il raggiungimento è necessaria una VISION, 4 Stili di leadership sono STILE SUPPORTANTE, 3 Le organizzazione complesse tre leggi La seconda legge delle organizzazioni complesse è la legge del riorientamento. I sistemi complessi hanno l’importante caratteristica di riuscire a riorientarsi in seguito alle discontinuità improvvise,