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Este Cmap, tiene información relacionada con: ADAPTACIONES DE CURRICULUM y PDI, plantea como la adecuación progresiva del curriculum ordinario destinada a logra equilibrio, la mayor eficacia en el desarrollo integral del niño. Según ACI, los niños con necesidades educativas especiales son aquellos?? Que presentan desventajas o incapacidades para el uso de recursos generales., los autores ???? Brennan, plantea como la adecuación progresiva del curriculum ordinario destinada a logra equilibrio, la mayor eficacia en el desarrollo integral del niño. Según PDI, PDI se basa en la n.e.e, Adaptaciones del curriculum y P.D.I Se plantea como la adecuación progresiva del curriculum ordinario destinada a logra equilibrio, la mayor eficacia en el desarrollo integral del niño., PDI Es una de las opciones posibles dentro de la estrategia de elaboración de adaptaciones curriculares., los niños con necesidades educativas especiales son aquellos?? Con problemas o dificultades en el desarrollo de aprendizaje, ADAPTACIONES DE CURRICULUM Se da Algunas críticas y posibles malentendidos, plantea como la adecuación progresiva del curriculum ordinario destinada a logra equilibrio, la mayor eficacia en el desarrollo integral del niño. Para los autores, ACI Se puede entender un tipo especial de PDI es decir un plan educativo individual al que ocasionalmente se puede conducir, Algunas críticas y posibles malentendidos Se reintroduce el afán clasificatorio, reintroduce el afán clasificatorio Que los niños con necesidades educativas especiales son aquellos??, los autores ???? Hogson, los niños con necesidades educativas especiales son aquellos?? Por determinadas condiciones de riesgo de carácter personal, familiar o social, Algunas críticas y posibles malentendidos Se vuelve hablar de niño especial más no de sus necesidades, ADAPTACIONES DE CURRICULUM Las Adaptaciones del curriculum y P.D.I, vuelve hablar de niño especial más no de sus necesidades Se cree que se debe cambiar el modelo para eliminar el problema, vuelve hablar de niño especial más no de sus necesidades No se sigue en modelo de n.e.e como un reto sino como dificultad.