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Este Cmap, tiene información relacionada con: MODALIDADES, NIVELES el EL DOCENTE ES EL RESPONSABLE DE PREVENIR LAS DIFICULTADES MENORES DEL ALUMNO, REGULADAPOR LA LEY DE INTEGRACION SOCIAL para QUE LOS NIÑOS INADAPTADOS PUEDAN LLEVAR SU PROCESO EDUCATIVO EN LOS CENTROS ORDINARIOS, NIVELES regula CON SERVICIOS DE ASISTENCIA AL EDUCADOR Y AL NIÑO, MODALIDADES EDUCATIVAS en LA DECADA DE LOS 60 SE CREARON DOS CENTROS DE ATENCION, MODALIDADES EDUCATIVAS la ESCOLARIZACION EN EDUCACION ESPECIAL, CRITERIOS DE ESCOLARIZACION la ESCOLARIZACIONDE LOS NIÑOS INADAPTADOS EN REGIMEN DE INTEGRACION O EN CENTROS ESPECIFICOS, ESCOLARIZACION EN EDUCACION ESPECIAL esta REGULADAPOR LA LEY DE INTEGRACION SOCIAL, REGULADAPOR LA LEY DE INTEGRACION SOCIAL el EL SISTEMA EDUCATIVO HA DE CONTEMPLAR TANTO LA ATENCION DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS EN CENTROS ORDINARIOS, LA DECADA DE LOS 60 SE CREARON DOS CENTROS DE ATENCION el CENTRO ORDINARIO, LA DECADA DE LOS 60 SE CREARON DOS CENTROS DE ATENCION el ????CENTRO ESPECIAL, NIVELES regula CO SERVICIOS DE ASISTENCIA AL EDUCADOR, ESCOLARIZACION EN EDUCACION ESPECIAL los CRITERIOS DE ESCOLARIZACION, REGULADAPOR LA LEY DE INTEGRACION SOCIAL la PRIORITARIODE LA EDUCACION EN CUALQUIERA DE ESTAS MODALIDADES ES TRATAR QUE LOS NIÑOS SE INTEGREN LA SOCIEDAD, MODALIDADES EDUCATIVAS los NIVELES