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Este Cmap, tiene información relacionada con: Creación de cursos en línea - ssn, Desarrollo del curso en línea Validación, Diseño de secuencias didácticas en línea Desarrollo del curso en línea, Implementación con Evidencias de aplicación del PII Reporte de la práctica docente Sistematización de la experiencia Difusión de resultados, Formación docente para el Diseño de cursos en línea que tiene como proyecto integrador un: Plan de Investigación e Intervención Docente, Formación docente para el Diseño de cursos en línea requiere de Desarrollo del curso en línea, Implementación Formación docente para el Diseño de cursos en línea, − Diseño curricular en el que se enmarca . − Plan de estudios, programa o documento marco. − Planeación didáctica. − Mapa de contenidos del trayecto formativo. − Dosificación. − Cronograma. − Para tener en cuenta. - Diseño de estrategias didácticas - Diseño de secuencias didácticas . Diseño de actividades y recursos de aprendizaje . Selección de herramientas externas. . Diseño de instrumentos de evaluación., - Previsión del modelo operativo. - Formación de tutores en línea - Práctica docente Evidencias de aplicación del PII Reporte de la práctica docente Sistematización de la experiencia Difusión de resultados, Plan de Investigación e Intervención Docente con Etapa de diseño Etapa de aplicación Etapa de integración, Formación docente para el Diseño de cursos en línea requiere de Validación, Formación docente para el Diseño de cursos en línea requiere de Planeación y diseño general, Implementación con - Previsión del modelo operativo. - Formación de tutores en línea - Práctica docente, Validación Implementación, Formación docente para el Diseño de cursos en línea requiere de Implementación, Formación docente para el Diseño de cursos en línea requiere de Diseño de secuencias didácticas en línea, - Diseño de estrategias didácticas - Diseño de secuencias didácticas . Diseño de actividades y recursos de aprendizaje . Selección de herramientas externas. . Diseño de instrumentos de evaluación. ???? - Configuración del curso en línea. - Identificación de recursos y actividades. - Configuración de secuencias didácticas en el aula virtual. - Integración de herramientas externas. - Configurar categorías, escalas e instrumentos de evaluación en línea. - Configurar entornos y recursos de aprendizaje, Validación con - Edición de secuencias didácticas. - Verificación de la configuración de recursos. - Piloto para validar., Planeación y diseño general se expresa en − Diseño curricular en el que se enmarca . − Plan de estudios, programa o documento marco. − Planeación didáctica. − Mapa de contenidos del trayecto formativo. − Dosificación. − Cronograma. − Para tener en cuenta., Desarrollo del curso en línea con - Configuración del curso en línea. - Identificación de recursos y actividades. - Configuración de secuencias didácticas en el aula virtual. - Integración de herramientas externas. - Configurar categorías, escalas e instrumentos de evaluación en línea. - Configurar entornos y recursos de aprendizaje, Diseño de secuencias didácticas en línea con - Diseño de estrategias didácticas - Diseño de secuencias didácticas . Diseño de actividades y recursos de aprendizaje . Selección de herramientas externas. . Diseño de instrumentos de evaluación.