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Este Cmap, tiene información relacionada con: MC Descripción de los Elementos Didacticos para un Programa de Estudio, Que el estudiante debe de consultar para cada unidad temática. fuentes de información Bibliografía. Hemerografía. Publicaciones. Electrónicas. Videografía. Sitios de interés., EVALUACIÓN Y AUTAEVALUACION RUBRICA Escala multiple, que contiene elementos a evaluar., Una adecuada organización de las unidades y temas facilitará más adelante la calendarización del programa. Ejemplo Unidad 1. La arqueología: una visión hacia el pasado. 1. Una historia de la arqueología. 2. La arqueología, entre la antropología y la historia. Unidad 2. Materiales, técnicas y metodología de la investigación arqueológica. 1. La naturaleza de los datos arqueológicos. 2. El proceso de investigación. 3. Arqueología y multidisciplinariedad. Unidad 3. El ejercicio de la arqueología en México. 1. La visión institucional. 2. La arqueología en México., LAS UNIDADES DIDACTICAS UNIDADES TEMATICAS En caso De los sitios de interés cebe registrarse la dirección electronica (URL) respectiva y una brede descripción de su contenido., DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS DIDACTICOS PARA UN PROGRAMA DE ESTUDIO ???? Esta integrado por dos apartados los cuales son:, Desgose de los temas que conforman la unidad Ejemplo Unidad 1. Fortalecimiento del capitalismo y las revoluciones burguesas. 1. Desarrollo del capitalismo en Europa 1.1 Características de la economía europea 1.2 La importancia del comercio en el desarrollo del capitalismo. 1.3 Los cambios sociales 2. Las revoluciones burguesas 2.1 La revolución inglesa 2.2 La ilustración europea 2.3 La revolución de independencia de los Estados Unidos de Norteamérica 2.4 La Revolución Francesa, Esta integrado por dos apartados los cuales son: ???? LAS UNIDADES DIDACTICAS UNIDADES TEMATICAS, EVALUACIÓN Y AUTAEVALUACION PREGUNTAS INTERCALADAS Se usan con frecuancia en ambos casos, LAS UNIDADES DIDACTICAS UNIDADES TEMATICAS CONTENIDO DE LA UNIDAD Se recomienda desglosar hasta en un tercer nivel de jerarquización., LAS UNIDADES DIDACTICAS UNIDADES TEMATICAS INTRODUCCIÓN A CADA UNIDAD Debe contener una breve presentación que haga referencia al contenido especifico de la unidad., LAS UNIDADES DIDACTICAS UNIDADES TEMATICAS Objetivo de la unidad temática • Identificarás las principales técnicas de la investigación antropológica contemporánea y explicarás el ámbito de aplicación de cada una. • Ubicarás algunos problemas socioculturales que son objeto de estudio de la antropología contemporánea. • Desarrollarás tu capacidad de observación y aplicarás algunas técnicas etnográficas para el análisis de un problema sociocultural (de tu elección) en una comunidad rural., Pretende que el estudiante logre con el estudio de la asignatura, área o modulo Contenido generales • Anteponga una breve leyenda para introducir los objetivos • Inicie con verbos que expresen lo que se espera como logro. • Formule los objetivos de tal forma que explícitamente refieran los logros que deberá alcanzar el estudiante • Especifique las acciones u operaciones que el estudiante realizará • Señale el contenido sobre el cuál dirigirá su acción. • Indique la utilidad de alcanzar tales objetivos de aprendizaje., EVALUACIÓN Y AUTAEVALUACION RUBRICA Presenta baremos cuantitativos y cualitativos. (Born y Jessup, 2003)., LOS ELEMENTOS INTRODUCTORIOS O INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA OBJETIVO GENERAL Se deben enunciar los aprendizajes globales propuestos por la enseñanza, EVALUACIÓN Y AUTAEVALUACION LISTA DE VERIFICACIÓN Juzaga ejecuciones o productos poco común en la enseñanza tradicional., LAS UNIDADES DIDACTICAS UNIDADES TEMATICAS Básicas Enunciación de las fuentes básicas que deberanrealizarse para cada unidad., Se refiere a la enunciación de las fuentes de información. fuentes de información Bibliografía. Hemerografía. Publicaciones. Electrónicas. Videografía. Sitios de interés., LAS UNIDADES DIDACTICAS UNIDADES TEMATICAS Complementaria La videografia puede abordar paliculas documentales, videos u otros, debe registrarse los fatos referenciales., La evaluación de los datos siguientes. DATOS CURRICULARES De la asignatura tiene la finalidad de ubicar la asignatura, área o modulo en el contexto general plan de estudio., EVALUACIÓN Y AUTAEVALUACION PORTAFOLIO Constituye o receptáculo donde se guardan varios instrumentos de evaluación del alumno.