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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: MPR, Diversité des possibilités de réalisation inventoriées Moyens et outils d'évaluation Observation des élèves, Mettre en oeuvre sa pensé créatrice Critères d'évaluation Originalité des liens entre les éléments, Examen détaillé une situation d’un point de vue éthique Moyens et outils d'évaluation Observation des élèves, Lire Critères d'évaluation Extraction des éléments d’information explicites et implicites pertinents., Qualité de la présentation des textes Moyens et outils d'évaluation Autoévaluation des élèves, Utilisation adéquate des éléments de contenu relatifs à l’interaction avec les autres Moyens et outils d'évaluation Autoévaluation des élèves, Réfléchir sur des questions éthiques Critères d'évaluation Examen détaillé une situation d’un point de vue éthique, Faire différentes sections Exemples Idées de jeu à l'intérieur, Extraction des éléments d’information explicites et implicites pertinents. Moyens et outils d'évaluation Commentaires de l’enseignant sur les travaux des élèves., Pertinence des manifestations de l’organisation de sa pensée Moyens et outils d'évaluation Commentaires de l’enseignant sur les travaux des élèves., Efficacité des stratégies de rédaction utilisées Moyens et outils d'évaluation Observation des élèves, Lire Critères d'évaluation Réactions pertinentes aux textes littéraires et aux textes courants, Pertinence des manifestations de l’organisation de sa pensée Moyens et outils d'évaluation Autoévaluation des élèves, Préparation Tâche 1 Raconter cet événement., Extraction des éléments d’information explicites et implicites pertinents. Moyens et outils d'évaluation Autoévaluation des élèves, Dynamisme du processus Moyens et outils d'évaluation Observation des élèves, Réactions pertinentes aux textes littéraires et aux textes courants Moyens et outils d'évaluation Observation des élèves, Réalisation appropriée des tâches lies à l’intention de lecture Moyens et outils d'évaluation Observation des élèves, Intégration Tâche1 Visionner Les bonnes actions de Franklin, Réalisation appropriée des tâches lies à l’intention de lecture Moyens et outils d'évaluation Commentaires de l’enseignant sur les travaux des élèves.