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Este Cmap, tiene información relacionada con: Lineaminetos Docente, Estilo de presentación y organización del material sin cambiar Códigos, formatos de respuesta y modalidades, de improviso., Planeación a través de Oferta de información suficiente, El cumplimiento de una secuencia de información o de Una serie de actividades integradas., La dificultad del contenido y actividades hay que Diversificar estrategias que permitan mantener la atención del alumno, Material escrito ágil para localizar Información relevante., Preguntas ejercicios, ejemplos, explicaciones o alternatvas en las que El alumno analice, reflexione, Elaboración ser consistente en Estilo de presentación y organización del material, Atractivo el material sin descuidar La pertinencia al tema., Planeación evitar Códigos artificiales, abreviaturas complicadas o sistemas de respuestas complejos, Información y preguntas ambiguas además de Mensajes descalificatorios, Oferta de información suficiente respecto de La expectativa del estudiante, Retroalimentación correctiva y Evaluaciones formativas, Las intenciones del mensaje así mismo El alumno recordará y comprenderá la información., Planeación cuanto mayor sea La dificultad del contenido y actividades, Aplicación evitar Frustración del alumnado, Selección y uso de las mismas para Elaboración, Elaboración prevalida de Material escrito ágil, Elaboración a instancias de Redacción de materiales o pruebas que emplea sintaxis directa y concisa, Aplicación promover Aprendizaje basado en procesamiento profundo de la información, Aprendizaje basado en procesamiento profundo de la información empleando Preguntas ejercicios, ejemplos, explicaciones o alternatvas