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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Joanie Paulin Ross, Intégration Jour 3: environ 30 minutes rétroaction à l'oral Appréciation générale de la SAÉ, Réalisation Jour 2: environ 1h15 étape 2 Préparer le matériel, Appréciation générale de la SAÉ questionner les élèves sur Les points forts, les difficultés rencontrées, b) Regarder le circulaire planifier Exploration des groupes alimentaires, a) Lecture du cahier de travail expliquer Grille d'évaluation, Mathématiques (Résoudre C1) savoirs essentiels Arithmétique: (Sens et écriture des nombres, Réalisation Jour 2: environ 1h15 étape 3 Oragnisation du travail en grand groupe, Présentation de la tâche en grand groupe a) Lecture du cahier de travail, Déroulement de la SAÉ Réalisation Jour 2: environ 1h15, Méthodes de travail efficaces penser à structurer Travail séquencé dans le temps, Matériel Grille d'évaluation- Résoudre, Causerie étape 2 Activités préparatoires, Réalisation Jour 2: environ 1h15 étape 1 Présentation de la tâche, Oragnisation du travail en grand groupe à préciser Méthodes de travail efficaces, Matériel prévoir en avance →Circulaires d'épicerie, Activités préparatoires en équipe de 2 d) Période de familiarisation avec la calculatrice, Activités préparatoires tableaux blancs effaçables c) Opérations sur les nombres décimaux, SAÉ Le panier d'épicerie Liens avec le Programme, Déroulement de la SAÉ ???? Préparation Jour 1: environ 2h, SAÉ Le panier d'épicerie Déroulement de la SAÉ