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Este Cmap, tiene información relacionada con: Copia de MAPA CONTEXTUALIZACION, RELACIÓN ENTRE INVESTIGACIÓN Y GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO concepto Una investigación exitosa es aquella que genera conocimiento y es útil en la solución de problemas concretos.La importancia de la investigación radica en la generación de conocimientos, lo cual contribuye al desarrollo social. La calidad como ciencia cambia continuamente de lenguaje, técnicas, criterios y contenidos; razón por la cual, su desarrollo es discontinuo y provoca revoluciones en las investigaciones que se hallan en dificultades, mejorando teorías y postulados existentes o aportando unos nuevos. La calidad no se concibe actualmente como una simple inspección, sino como el compromiso de todos los entes de la Organización por satisfacer los requisitos del cliente, empezando por la alta dirección., proviene del griego, episteme (conocimiento) y logos (teoría). La epistemología es una disciplina o rama filosófica que aborda la investigación científicay su producto, el conocimiento científico, sus clases y su condicionamiento, su posibilidad y su realidad, la relación que tiene con el investigador, entrando en temas como historia,cultura y el contexto de las personas. También es conocida como la filosofía de la ciencia. definición Hoy en día la epistemología se ha convertido en un área importante de la filosofía, tanto conceptual como profesionalmente. Existen numerosas cátedras de epistemología, a veces junto con lógica o la historia de la ciencia., EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONOCIMIENTO definición De esta manera, según nuestro criterio el movimiento de la materia a nivel social toma un rumbo que pasa por la conciencia social e individual. A partir del dominio de las leyes de la evolución del Universo, el hombre perfecciona su relación con el medio ambiente. La creciente y continua profundización en el conocimiento de las leyes del mundo posibilita un desarrollo ilimitado, la existencia infinita y la orientación troncal galáctica., proviene del griego, episteme (conocimiento) y logos (teoría). La epistemología es una disciplina o rama filosófica que aborda la investigación científicay su producto, el conocimiento científico, sus clases y su condicionamiento, su posibilidad y su realidad, la relación que tiene con el investigador, entrando en temas como historia,cultura y el contexto de las personas. También es conocida como la filosofía de la ciencia. definición La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, de los criterios, de los tipos de conocimiento posible y del grado con el que cada uno resulta cierto; así como de la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. A diferencia de la lógica formal, cuyo objeto es la formulación del pensamiento, y de la Psicología, cuya relación con el conocimiento es de nivel científico, la epistemología trata de los contenidos del pensamiento,de su naturaleza y significado., proviene del griego, episteme (conocimiento) y logos (teoría). La epistemología es una disciplina o rama filosófica que aborda la investigación científicay su producto, el conocimiento científico, sus clases y su condicionamiento, su posibilidad y su realidad, la relación que tiene con el investigador, entrando en temas como historia,cultura y el contexto de las personas. También es conocida como la filosofía de la ciencia. definición Durante el Renacimiento, pensadores como Descartes, Locke, Bacon, Galileo Galilei o Kant, fueron quienes contribuyeron a que la epistemología alcanzara un estado de maduración durante este período histórico. Sin embargo,ninguno de esos fue considerado un epistemólogo, aunque muchas,de sus obras recibieron a la manera de obtener conocimiento., EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONOCIMIENTO definición Este proceso exige del incremento de la aceleración del desarrollo de la ciencia y del flujo de información para que el hombre pueda salir airoso de la crisis en el rumbo de la evolución. Pero el hombre deberá tener presente permanentemente las vinculaciones mutuas e interacciones de los procesos en el Universo y que él mismo constituye una parte del Universo con una función más significativa que cualquier otro ser, debido a su carácter troncal., CONTEXTUALIZACIÓN el CONCEPTO DE EPISTEMOLOGÍA, RELACIÓN ENTRE INVESTIGACIÓN Y GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO concepto La investigación científica es un proceso de ejercicio del pensamiento humano que implica la descripción de aquella porción de la realidad que es objeto de estudio, la explicación de las causas que determinan las particularidades de su desarrollo, la aproximación predictiva del desenvolvimiento de los fenómenos estudiados,la valoración de las implicaciones ontológicas de los mismos,así como la justificación o no de su análisis. Es por tanto un acto creativo y constructor de una nueva realidad que anteriormente no tenía existencia propiamente dicha, al menos en la forma en que emerge de las manos de su creador, es decir, el investigador. Por tal motivo para emprender la labor investigativase presupone partir de determinadas premisas filosóficas y epistemológicas que faciliten la justa comprensión de la tarea que se ejecuta con todos sus riesgos, potencialidades, obstáculos, méritos, logros, etc., EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONOCIMIENTO definición Durante el siglo XX, el hombre ha estado más informado, y de forma creciente, más que el hombre del siglo anterior. Ello refleja la existenciade una evolución informativa a nivel social. Es la expresión de una de las tendencias principales de la vía troncal, en la que según algunos especialistasdeberá ocurrir un "tercer salto" en la evolución del hombre., CONTEXTUALIZACIÓN la RELACIÓN ENTRE INVESTIGACIÓN Y GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO, proviene del griego, episteme (conocimiento) y logos (teoría). La epistemología es una disciplina o rama filosófica que aborda la investigación científicay su producto, el conocimiento científico, sus clases y su condicionamiento, su posibilidad y su realidad, la relación que tiene con el investigador, entrando en temas como historia,cultura y el contexto de las personas. También es conocida como la filosofía de la ciencia. definición Se denomina epistemología a la disciplina que tiene por objeto de estudio el conocimiento. La epistemología se constituye como una rama dentro de la filosofía. En este sentido, aborda de qué manera se Logra la obtención del conocimiento, como así también las circunstancias en las cuales Se obtiene, se hacían estas sociológicas, históricas, entre otras., CONTEXTUALIZACIÓN la EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONOCIMIENTO, RELACIÓN ENTRE INVESTIGACIÓN Y GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO concepto De esta forma, la tecnología aplica el conocimiento científico a los problemas prácticos, motivando a la sociedad moderna a invertir en investigación y desarrollo, como medio para obtener mayores dividendos. En aras del éxito, la ciencia se subordina a sus propios métodos y técnicas.Pero la tecnología no es sólo la aplicación de la ciencia, también es el planteamiento de problemas científicos y la formulación de nuevas teorías y técnicas de investigación, las cuales conducen a un conocimiento adecuado y mejor estructurado., CONCEPTO DE EPISTEMOLOGÍA La palabra proviene del griego, episteme (conocimiento) y logos (teoría). La epistemología es una disciplina o rama filosófica que aborda la investigación científicay su producto, el conocimiento científico, sus clases y su condicionamiento, su posibilidad y su realidad, la relación que tiene con el investigador, entrando en temas como historia,cultura y el contexto de las personas. También es conocida como la filosofía de la ciencia., CONCEPTO DE CONOCIMIENTO definición La definición de conocimiento ha sido trabajada por diferentes autores desde diferentes disciplinas, como por ejemplo la Filosofía, la Psicología, la Gestión empresarial y la Informática; por ejemplo, según Jorge Raúl Díaz Muñante, 2004. Conocimiento significa entonces apropiarnos de las propiedades y relaciones de las cosas, entender lo que son y lo que no son., CONTEXTUALIZACIÓN este CONCEPTO DE CONOCIMIENTO, EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONOCIMIENTO definición La filosofía de la ciencia aspira a explicar el proceso de evolución del conocimiento científico no sólo para ayudar a interpretar la historia de la ciencia, sino también para aportar criterios para que un científico tenga elementos en base a los cuales optar por adherirse a una u otra corriente de explicación científica. A su vez, la propia filosofía de la ciencia estudia los procesos de cambio de criterios y enfoques que se dan en las distintas áreas del conocimiento., RELACIÓN ENTRE INVESTIGACIÓN Y GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO concepto La ciencia es útil y generaconocimientos aplicables que benefician a la humanidad. El conocimiento científico es empleado con fines prácticos, aunque su adecuado uso depende de los intereses a los que se destine. El investigador debe cuestionarse acerca de las consecuencias de su estudio desde elpunto de vista ético; porque la ciencia busca la verdad, pero el conocimientocientífico es utilizado para el bien y para el mal.El ser humano es consciente de la influencia que han tenido las guerras en los mayores avancestecnológicos de la historia., CONCEPTO DE CONOCIMIENTO definición Según Israel Adrián Núñez Paula (2004), el conocimiento tiene un carácter individual y social; puede ser: personal, grupal y organizacional, ya que cada persona interpreta la información que percibe sobre la base de su experiencia pasada, influida por los grupos a los que perteneció y pertenece. También influyen los patrones de aceptación que forman la cultura de su organización y los valores sociales en los que ha transcurrido su vida. Esto determina que el conocimiento existe, tanto en el plano del hombre como de los grupos y la organización, y que estos se encuentran determinados por su historia y experiencia social concreta., EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONOCIMIENTO definición El ser humano tiene la ventaja de aprender las leyes del mundo en que vive y emplearlas adecuadamente. Sobre la base del conocimiento, es que la evolución tomará su camino consciente en el futuro, por lo que debe considerársele como un aspecto indispensable del proceso troncal en el Universo.