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Este Cmap, tiene información relacionada con: La Práctica Educativa, Contenidos que trabajan pueden ser Teóricos, Procedimentales, Actitudinales, Factuales, Triángulo Didáctico incluye Objeto de conocimiento – alumno – docente., Referentes para su análisis La Función social de la enseñanza, LA PRÁCTICA EDUCATIVA Tenemos las Variables para interpretarla tradicionalmente, Materiales curriculares y recursos didácticos muchas veces Dictan la actividad del profesorado, Organización social de la clase, el tiempo y el espacio procurar una Distribución lógica de tiempo y espacio, Variables para interpretarla tradicionalmente segundo Organización social de la clase, el tiempo y el espacio, Función social de la enseñanza que sea Comprensiva Formación integral, LA PRÁCTICA EDUCATIVA Utilidad de los Referentes para su análisis, Relaciones interactivas diferentes efectos en Actividades y Secuencias, Variables para interpretarla tradicionalmente cuarto Materiales curriculares y recursos didácticos, Concepción del aprendizaje diferentes Criterios de enseñanza, Estrategias de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con Diferentes áreas, Estrategias de enseñanza y aprendizaje necesario Planificar: alternativas, decisiones, Criterios para su análisis otro son las Secuencias de contenido, Organización social de la clase, el tiempo y el espacio también hay Trabajo individual, Organización social de la clase, el tiempo y el espacio diferentes Agrupamientos, Variables para interpretarla tradicionalmente tercero Organización de los contenidos, Función social de la enseñanza que abarque Todas las capacidades Todo tipo de contenido, Secuencias Didácticas asegurar Enseñanza según