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Este Cmap, tiene información relacionada con: capitulo 5, CULTURA DEL PORTAFOLIOS Y LAS ESTRATEGIAS PARA SU DISEÑO Y EMPLEO LOS PROFESORES EMPLEAN PORTAFOLIOS PARA INVOLUCRAR Y MOTIVAR A LOS ALUMNOS PARA MEJORAR EL TRABAJO ACADEMICO, EVALUAR QUE LAS PERSONAS HACEN NO SOLO LO QUE DICEN QUE HACEN O LO QUE CREEN SABER LA CULTURA DEL PORTAFOLIOS Y LAS ESTRATEGIAS PARA SU DISEÑO Y EMPLEO, PORTAFOLIOS DE EVIDENCIA PERMITE EVALUAR QUE LAS PERSONAS HACEN NO SOLO LO QUE DICEN QUE HACEN O LO QUE CREEN SABER, NIVELES DE DOMINIO SON CUALITATIVO: NOVATO-EXPERTO, PORTAFOLIO ELECTRONICO ES IMPORTANTE QUE LOS ALUMNOS LOGREN EXPANDIR SU EXPERIENCIA CON LOS PORTAFOLIOS MAS ALLA DE METERIALES ESCRITOS, LA EVALUACION AUTENTICA VA UN PASO MAS ALLA EN EL SENTIDO EN QUE DESTACA LA IMPORTANCIA DE LA APLICACION DE LA HABILIDAD EN ELCONTEXTO DEUNA SITUACION DE VIDA REAL LA EVALUACION SE CONSIDERA ALTERNATIVA EN EL SENTIDO QUE BUSCA UN CAMBIO EN LA CULTURA, TIPOS DE EVALUACION TIENEN UN SEGUIMIENTO POR MEDIO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACION LA AUTOEVALUACION, TIPOS DE EVALUACION SON PRUEBAS DE ENSAYO, DE RUBRICAS NIVELES DE DESEMPEÑO, PARA MEDIR EL TRABAJO DE LOS ALUMNOS DEACUERDO CON CRITERIOS DE LA VIDA PERSONAL DEACUERDO CON CRITERIOS DE LA VIDA "REAL, TIPOS DE EVALUACION TIENEN UN SEGUIMIENTO POR MEDIO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACION POR MEDIO DE RUBRICAS, SON 4 INTERMEDIO, NIVELES DE DOMINIO SON CUANTITATIVO:PUNTUACIONES NUMERICAS, SON 4 AVANZADO, DEMOSTRACION DEL DESEMPEÑO REAL DE LOS ALUMNOS ES LAMEJOR MANERA QUE HAY DE EVALUAR LAS COMPETENCIAS DE LO ADQUIRIDO HACIA UNA EVALUACION AUTENTICA DE APRENDIZAJES SITUADOS, TIPOS DE EVALUACION TIENEN UN SEGUIMIENTO POR MEDIO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACION PORTAFOLIOS DE EVIDENCIA, EVALUAR QUE LAS PERSONAS HACEN NO SOLO LO QUE DICEN QUE HACEN O LO QUE CREEN SABER EL PORTAFOLIO ELECTRONICO, DE DESEMPEÑO LOS CUALES SON, TIPOS DE EVALUACION SON EVALUACIONES CENTRADAS EN EL DESEMPEÑO O EJECUCION, UNA EVALUACION AUTENTICA DE APRENDIZAJES SITUADOS LA EVALUACION CENTRADA EN EL DESMPEÑO DEMANDA A LOS ESTUDIANTES DEMOSTRAR QUE POSEEN CIERTAS CONDUCTAS O HABILIDADES EN SITUACIONES DE PRUEBA