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Este Cmap, tiene información relacionada con: la conduccion de la enseñanza mediante proyectos situados, Cooperar es trabajar juntos para lograr metas compartidas, lo que se traduce en una interdependencia positiva entre los miembros del grupo. APRENDIZAJE El aprendizaje requiere el empleo didactico de grupos reducidos en los que los alumnos trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje., Algunos autores consideran que aprender a manejar proyectos y a colaborar en ellos, entendiendolos,uno de los aprendizajes mas significativos que puede lograr una persona, pues inicide tanto en su facultamiento o construccion de una identidad personal solida como en su preparacion para el trabajo colectivo y la ciudadania. ???? Es una aprendizaje eminentemente experencial., Estructura de aprendizaje: -INDIVIDUALISTA -COOPERATIVA -COMPETITIVA COOPERAR Cooperar es trabajar juntos para lograr metas compartidas, lo que se traduce en una interdependencia positiva entre los miembros del grupo., La realizacion de un proyecto lleva implicitamente una vision sistematica, multidimensional o ecologia de un problema o situacion determinados y esto se traduce en importantes aprendizajes para el alumno. ???? Habra profesores que adopten, la metodologia de proyectos como una orientacion global en su enseñanza, mientras que para otros sera una manera entre otros de trabajar., Ejemplos de posibles proyectos escolares -Presentaciones -Entrevistas -Estudios sobre determinados grupos -Analisis de casos -Representaciones -Trabajo artistico -Libros -Proyectos por computadora -Creacion y animacion de videos -Musica -Diseño y conduccion tutelada de experimentos cientificos -Diseño y conduccion de propuestas de intervencion social ???? En la realizacion del proyecto- y su evaluacion- no se toma en cuenta el producto o prototipo final elaborado, o su exposicion.Igual importancia revisen el proceso de planeacion y la asesoria o supervision del desarrollo o nivel de avance de dicho proyecto., Presupone una pedagogia activa, cooperativa, abierta para la ciudad o el barrio,sea una zona urbana o rural. ???? Enseñar hoy deberia consistir en concebir, encajar y regular situaciones de aprendizaje segun los princippios activos constructivistas., En el aprendizaje a traves de proyectos se parte de los intereses de conocimientos previos de los alumnos. INSTITUCIONES El conocimiento es un fenomeno social, no una cosa. David Jonaseen. En las instituciones educativas se plantea actualmente asimismo la necesidad de enseñar a los alumnos por lo menos desde el nivel medio a planear su "proyecto de vida y carrera"., El aprendizaje requiere el empleo didactico de grupos reducidos en los que los alumnos trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje. COMPONENTES Componentes basicos para el aprendizaje cooperativo: -Interdependencia positiva -Interaccion promocional -Responsabilidad y valoracion personal Habilidades interpersonaeles y de manejo de grupos pequeños -Procesamiento en alumnos., Todas las estrategias de enseñanza comparten las cuatro fases que ya identificaba Kilpatrick, como basicas de todo proyecto: -ESTABLECIMIENTO DEL PROPOSITO -PLANEACION -EJECUCION -JUICIO ???? Un buen proyecto tiene que referir a un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre si., Para desarrollar competencias es preciso, antes que nada, trabajar por problemas o por proyectos, proponer tareas complejas y desafios que inciten a los alumnos ???? Presupone una pedagogia activa, cooperativa, abierta para la ciudad o el barrio,sea una zona urbana o rural., Habra profesores que adopten, la metodologia de proyectos como una orientacion global en su enseñanza, mientras que para otros sera una manera entre otros de trabajar. ???? Para desarrollar competencias es preciso, antes que nada, trabajar por problemas o por proyectos, proponer tareas complejas y desafios que inciten a los alumnos, El concepto "PROYECTO" surgio en la arquitectura, la ingenieria y las artes pertenece a la misma categoria del "EXPERIMENTOS". ???? Todas las estrategias de enseñanza comparten las cuatro fases que ya identificaba Kilpatrick, como basicas de todo proyecto: -ESTABLECIMIENTO DEL PROPOSITO -PLANEACION -EJECUCION -JUICIO, CAPITULO 2 LA CONDUCCION DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS ENGLOBA Origenes y supuestos educativos del enfoque del proyecto, El aprendizaje cooperativo como estrategia central en la enseñanza basada en proyectos. CONOCIMIENTO El conocimiento es un fenomeno social, no una cosa. La construccion del conocimiento esta mediada por la influecia de los otros, y por eso el aprendizaje implica la apropiacion de los saberes de una cultura mediante la reconstruccion y contruccion de los mismos., El conocimiento es un fenomeno social, no una cosa. La construccion del conocimiento esta mediada por la influecia de los otros, y por eso el aprendizaje implica la apropiacion de los saberes de una cultura mediante la reconstruccion y contruccion de los mismos. ???? El tema de la cooperacion no se reduce en forma alguna a la disposicion de tecnicas puntuales o de dinamicas para el trabajo grupal o en equipos pequeños., Enseñar hoy deberia consistir en concebir, encajar y regular situaciones de aprendizaje segun los princippios activos constructivistas. Competencias En el caso conreto de la enseñanza y el aprendizaje en torno a proyectos el autor plantea que son varias las competencias que desarrolla el alumno: -Competencias para la definicion y afrontamiento de problemas "verdaderos" -compentencias para la cooperacion y el trabajo en la red -competencias para la comunicacion escrita -competencias para la autoevaluacion, En la realizacion del proyecto- y su evaluacion- no se toma en cuenta el producto o prototipo final elaborado, o su exposicion.Igual importancia revisen el proceso de planeacion y la asesoria o supervision del desarrollo o nivel de avance de dicho proyecto. EVALUACION La evaluacion no se circunscribe a "calificar el producto" desde el inicio se establecen con claridad y se dan a conocer los criterios e indicadores o estandares esperados, y los alumnos saben que se espera del proyecto y de ellos mismos., CAPITULO 2 LA CONDUCCION DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS ENGLOBA El aprendizaje cooperativo como estrategia central en la enseñanza basada en proyectos., CAPITULO 2 LA CONDUCCION DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS ENGLOBA Concepcion actual de la estrategia de proyectos y competencias que promueva, Concepcion actual de la estrategia de proyectos y competencias que promueva Knoll (1997) El concepto "PROYECTO" surgio en la arquitectura, la ingenieria y las artes pertenece a la misma categoria del "EXPERIMENTOS".