WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Demers_Jean-Samuel, Tâche 3 Préparation du balado Étapes de création Étape 3, Types d'émissions de radio Trois choix Radio à voyager dans le temps, Étape 1 Ton message Question de départ des élèves, Étape 1 Ton message Trouver deux évènements marquants entre 1820 et 1905., Enregistrement du balado par les élèves ???? Consulter le dossier TIC Balado et baladodiffusion., Organisation des idées Choix d'un des thèmes Travailleurs, AMORCE Histoire de la radio Réactivation et introduction Signification du mot : Média, SOCIÉTÉS CANADIENNE DE 1820 ET QUÉBÉCOISE DE 1905 3e cycle 5e année, SOCIÉTÉS CANADIENNE DE 1820 ET QUÉBÉCOISE DE 1905 Durée 14 heures, PLANIFICATION Phase de réalisation 12 heures TÂCHE 3 Préparation du balado, Le territoire Deuxième plan Le gouvernement, TÂCHE 2 Recherche et consignation de l'information Cueillette d'information dans le but de créer une balado Organisation des idées, Interpréter le changement dans une société et sur son territoire Composantes de la compétence ciblées Relever les principaux changements survenus sur l'organisation d'une société et de son territoire., TÂCHE 4 Enregistrement du balado Enseignement (modelage) Comment utiliser le logiciel de traitement de son?, SOCIÉTÉS CANADIENNE DE 1820 ET QUÉBÉCOISE DE 1905 Matériel Tous les documents nécessaires à la SAÉ se trouvent sur le site internet du Récit de l'univers social (une source pertinente d'outils et de SAÉ), Un élément de changement ???? Situer dans le temps pour les périodes de 1820 à 1905 et de 1905 à aujourd'hui., AMORCE Histoire de la radio Réactivation et introduction Rappel du moyen de communication de l'époque, Rappel du moyen de communication de l'époque Préciser La presse écrite, Interpréter le changement dans une société et sur son territoire Composantes de la compétence ciblées Dégager des traces de ces changements dans notre société et sur notre territoire., Médias Intention Développer un sens critique et éthique à l'égard des médias.