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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo 3, 1.-Esquema del proceso que se está estudiando, en este caso: "Planteamiento del problema cuantitativo" tema Proceso de investigación cuantitativa, Estructura pedagógica del libro guía. Capítulo 3 Contiene 1.-Esquema del proceso que se está estudiando, en este caso: "Planteamiento del problema cuantitativo", 2 y 3 Síntesis y objetivos del aprendizaje al inicio de cada capítulo, a fin de que el lector sepa cuáles son los temas de estudio y lo que se espera de su avance en la revisión del texto. Al terminar el capítulo el será capaz de 1. Formular de manera lógica y coherente problemas de investigación cuantitativa con todos sus elementos. 2. Redactar objetivos y preguntas de investigación cuantitativa. 3. Comprender los criterios para evaluar un problema de investigación cuantitativa., Estructura pedagógica del libro guía. Capítulo 3 Contiene 2 y 3 Síntesis y objetivos del aprendizaje al inicio de cada capítulo, a fin de que el lector sepa cuáles son los temas de estudio y lo que se espera de su avance en la revisión del texto., Estructura pedagógica del libro guía. Capítulo 3 Contiene 4.- Los mapas conceptuales permiten relacionar de manera fácil los conceptos y puntos relevantes, Proceso de investigación cuantitativa Ackoff (1967) menciona Un problema bien planteado esta parcialmente resuelto a mayor exactitud corresponden mas posibilidades de obtener una solucion satisfactoria, Proceso de investigación cuantitativa al plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigacion, preguntas de investigación ???? representan el qué? de la investigación, para plantear el problema segùn Kerlinger y lee (2002) se debe considerar que: ???? el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigacion, d.- un e.- Indice onomásticoPág 603 del libro f.- Indice analítico. Pag. 607 del libro, Proceso de investigación cuantitativa ???? elementos:, elementos: b) preguntas de investigación, 2 y 3 Síntesis y objetivos del aprendizaje al inicio de cada capítulo, a fin de que el lector sepa cuáles son los temas de estudio y lo que se espera de su avance en la revisión del texto. 2 Síntesis Se explica cómo plantear un problema de investigación. Cinco elementos, que se analizarán en el capítulo, resultan fundamentales para plantear cuantitativamente un problema: objetivos de investigación, preguntas de investigación, justificación de la investigación, viabilidad de ésta y evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema., Proceso de investigación cuantitativa Ackoff (1967) menciona Un problema bien planteado esta parcialmente resuelto a mayor exactitud corresponden mas posibilidades de obtener una solucion satisfactoria, yo aporto con ???? mis asociaciones conceptuales del capítulo, a.- un índice tambien b.- un resumen, b.- un resumen algunos c.- ejemplos: Investigacion de Mariana sobre el noviazgo PAG 38, pretende la investigación se establece con claridad para evitar posibles desviaciones en la investigación, 1.-Esquema del proceso que se está estudiando, en este caso: "Planteamiento del problema cuantitativo" los criterios son: *Expresar una relación entre dos o más conceptos o variables. *Formulado como pregunta *Posibilidad de hacer una prueba empirica, 4.- Los mapas conceptuales permiten relacionar de manera fácil los conceptos y puntos relevantes para el capítulo 3 mapa Pág. 35