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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Champagne_Jessika_TP4, Domaine de la mathématique Résoudre Appliquer différentes stratégies en vue d’élaborer une solution, Enseignant Accessoires du coffre, Modéliser la situation-problème B- Réalisation, Enseignant Guide de l'enseigant, Partager l’information relative à la solution B- Réalisation, Les lutins D- Réinvestissement Autres situations mathématiques, Résoudre un problème Adopter un fonctionnement souple, Compétences transversales Se donner des méthodes de travail efficaces, Justifier des actions en faisant appel à des concepts mathématiques A- Préparation 6 situations d'application, Pièces dans le porte monnaie Découper les pièces, 6 situations d'application 3.La cachette des biscuits, Enseignant Grille de correction, Élèves Petits objets pour dénombrer, Domaine de la mathématique Résoudre Valider la solution, Mettre en oeuvre sa pensée créatrice S’engager dans l’exploration, Chapeau 3 figures planes, 1. Un vilain tour Un nombre pair, Coût des accessoires Moins de 80, Mettre en oeuvre sa pensée créatrice Adopter un fonctionnement souple, Un costume pour les lutins Vêtements