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Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa conceptual, usuario quien se refiere a quien aprende, desarolla competencias y habilidades, concideraciones motivacion esta dada princiaplmente por el facilitador con actividades y estrategias creativas y actractivas, diseña, desarolla y materializa todos los contenidos consta de administrador, entorno de un ambiente virtual de aprendizaje conocimiento elemento curricular, ambientes virtuales de aprendizaje ???? entorno de un ambiente virtual de aprendizaje, diseña, desarolla y materializa todos los contenidos consta de pedagogo, fases de creacion de un AVA FASE 1 planeacion, elementos de un ambiente virtualde aprendizaje conformado por los siguiente elementos especialista, conjunto de entornos de interracion sincronica y asincronica ???? fases de creacion de un AVA, concideraciones para el diseño didactico de AVA una propuesta basada en funciones cognitivas nos dice que pueden buscar recursos para dar sentido a las ideas y costruir soluciones, elementos esenciales en AVA ???? proceso de interaccion o cumunicacion entre sujetos, diseña, desarolla y materializa todos los contenidos consta de diseñador grafico, elementos de un ambiente virtualde aprendizaje conformado por los siguiente elementos Acceso,infraestructura y conectividad, concideraciones para el diseño didactico de AVA una propuesta basada en funciones cognitivas nos dice que los AVA es el lugar donde confluyen estudiantes y docentes para interactuar psicologicamente con relacion a ciertos contenidos, concideraciones interaccion simpre debe propiciar la realcion entre los actores educativos y la institucion, fases de creacion de un AVA fase 2 diseño, concideraciones accesibilidad AVA no debe perder la vista la accesibilidad de quien participa en el proceso, LSM con que permite llevar el seguimiento del aprendizaje foros, chat, videos, entre otros, diseña, desarolla y materializa todos los contenidos consta de docente especialista, ambientes virtuales de aprendizaje ???? conjunto de entornos de interracion sincronica y asincronica