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Este Cmap, tiene información relacionada con: TIC EN CURRÍCULO DE ED PRIMARIA, SOFTWARE EDUCATIVO caracrerísticas de un buen software educativo Lo pedagógico no está reñido con la funcionalidad, LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Estrategias de utilización combinar tareas ionformáticas con las que non lo son, LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA existencia de Nuevos canales de comunicación (email, chats, foros...), LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA En la LOE se destaca el principio pedagógico de transversalidad de las TIC, LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Estrategias de utilización sacar partido d elas potencialidades del medio, SOFTWARE EDUCATIVO criterios de selección Neceisdad de plantear para quién, cómo se utiliza y qué se pretende, FACTORES A TENER EN CUENTA son número de estudiantes, LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA posibilidades educativas El profesor debe reflexionar sobre su formación en al medio y planificar tareas adaptadas a la clase, Nuevos canales de comunicación (email, chats, foros...) características Omnifuncionales, LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Estrategias de utilización Partir de aprendizajes previos, FACTORES A TENER EN CUENTA son Organización de los alumnos en el aula, FACTORES A TENER EN CUENTA son Adsecuación del medio a los contenidos, LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Estrategias de utilización Trabajo en grupo cuando se requiera, SOFTWARE EDUCATIVO criterios de selección Predisposición del profesor, LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Estrategias de utilización claridad de objetivos curriculares, Nuevos canales de comunicación (email, chats, foros...) sus caracteristicas Hacen que sea recomendable su utilización y manejo por parte del alumnado, FACTORES A TENER EN CUENTA son Momento del proceso Enseñanza -Aprendizaje en el que se usa el medio, LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Introducción del SOFTWARE EDUCATIVO, LAS TIC EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Estrategias de utilización No sustituir al profesor por los medios, SOFTWARE EDUCATIVO criterios de selección elegir en función de objetivos y contenidos