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Este Cmap, tiene información relacionada con: pei_2018 CMC Base Final, PDA.B2. Reconocen logros y apoyan prácticas directivas LDT.B2.2. Demuestran consideración por necesidades personales, PDA.C2. Mejoramiento procesos enseñanza y gestión pedagógica prácticas directivas LDT.C2.2. Corregir y supervisar avance programas de estudio, PDA.D6. Directivos estimulan y facilitan el involucramiento prácticas directivas LDT.D6.4. Generar una relación de colaboración con las familias, PDA.C3. Prácticas docentes de enseñanza y evaluación prácticas directivas LDT.C3.1. Acompañar y retroalimentar sistemáticamente, MARCO PARA LA BUENA DIRECCIÓN Y EL LIDERAZGO ESCOLAR Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. CPEIP Noviembre 2015 Adaptación Centro de Investigación en TI y Apredizaje. Marzo 2018 dimensiones B: DESARROLLO DE CAPACIDADES PROFESIONALES, PDA.D1. Equipos directivos promuevan prácticas directivas LDT.D1.4. Promover el proyecto educativo valórico católico, PDA.C3. Prácticas docentes de enseñanza y evaluación prácticas directivas LDT.C3.3. Prácticas de enseñanza del docente, PDA.A4: Promover y modelar una cultura escolar prácticas directivas LDT.A4.2. Altas expectativas logros aprendizaje estudiantes, PDA.C2. Mejoramiento procesos enseñanza y gestión pedagógica prácticas directivas LDT.C2.1. Monitorean implementación integral currículum, PDA.C1. Articulación y coherencia del currículum con prácticas de enseñanza y evaluación prácticas directivas LDT.C1.1. Coherencia del currículum, PDA.A1: PEI y curricular compartido prácticas directivas LDT.A1.4. Atender desafíos y oportunidades del contexto, C: LIDERANDO PROCESOS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE políticas directivas PDA.C3. Prácticas docentes de enseñanza y evaluación, PDA.D3. Normas y estrategias de manera participativa prácticas directivas LDT.D3.2. Generan las confianzas y espacios, LDT.E4.3. TIC y el marco para la buena enseñanza prácticas directivas LDT.E4.4. Logro de metas institucionales, A: VISIÓN ESTRATÉGICA COMPARTIDA políticas directivas PDA.A2: Liderazgo directivo en planificación participativa, LDT.E4.3. TIC y el marco para la buena enseñanza prácticas directivas LDT.E4.2. Maximizar procesos pedagógicos, PDA.D3. Normas y estrategias de manera participativa prácticas directivas LDT.D3.3. Comunicación y diálogo permanente entre actores, D: GESTION DE LA CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR políticas directivas PDA.D1. Equipos directivos promuevan, MARCO PARA LA BUENA DIRECCIÓN Y EL LIDERAZGO ESCOLAR Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. CPEIP Noviembre 2015 Adaptación Centro de Investigación en TI y Apredizaje. Marzo 2018 dimensiones E: DESARROLLO Y GESTION DEL ESTABLECIMIENTO ESCOLAR, A: VISIÓN ESTRATÉGICA COMPARTIDA políticas directivas PDA.A4: Promover y modelar una cultura escolar