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Este Cmap, tiene información relacionada con: pei_2018 CMC Base 3, LDT.D2.1. Desarrollo de la convivencia desde una perspectiva formativa 1b,c LDT.D3.1. Sana convivencia y monitorean su cumplimiento, D: GESTION DE LA CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR políticas directivas PDA.D1. Equipos directivos promuevan, MARCO PARA LA BUENA DIRECCIÓN Y EL LIDERAZGO ESCOLAR Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. CPEIP Noviembre 2015 Adaptación Centro de Investigación en TI y Apredizaje. Marzo 2018 dimensiones D: GESTION DE LA CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, PDA.E2. Funcionamiento establecimiento a partir prácticas directivas LDT.E2.2. Políticas educativas nacionales, PDA.E1. Directivos estructuran la institución prácticas directivas LDT.E1.1. Directivos organizan procesos, C: LIDERANDO PROCESOS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE políticas directivas PDA.C2. Mejoramiento procesos enseñanza y gestión pedagógica, PDA.C5. implementar estrategias para identificar y apoyar tempranamente prácticas directivas LDT.C5.2. Focalizar acciones en resolución de problemas y método de estudio, B: DESARROLLO DE CAPACIDADES PROFESIONALES políticas directivas PDA.B2. Reconocen logros y apoyan, LDT.D6.5. Facilitar involucramiento en el Proyecto Educativo valórico católico 1a,b LDT.E1.2. Directivos definen roles en función del PEI, LDT.D1.1. Convivencia escolar y clima basado en relaciones de confianza 1b,c LDT.D1.3. Marco de deberes y derechos, claros y precisos, PDA.D4. Implementan una política y prácticas prácticas directivas LDT.D4.4. Marco valórico actitudinal por mes Proy. Educativo, PDA.B3. Directivos generan equipos y espacios de reflexión prácticas directivas LDT.B3.4. Construyen una comunidad de aprendizaje profesional, PDA.B1. Directivos desarrollan, implementan y fortalecen prácticas directivas LDT.B1.3. Identifican y priorizan necesidades, B: DESARROLLO DE CAPACIDADES PROFESIONALES políticas directivas PDA.B1. Directivos desarrollan, implementan y fortalecen, PDA.C2. Mejoramiento procesos enseñanza y gestión pedagógica prácticas directivas LDT.C2.2. Corregir y supervisar avance programas de estudio, LDT.D3.1. Sana convivencia y monitorean su cumplimiento 1b LDT.D3.2. Generan las confianzas y espacios, PDA.E2. Funcionamiento establecimiento a partir prácticas directivas LDT.E2.1. Normas legales, LDT.D1.4. Promover el proyecto educativo valórico católico 1a,c LDT.D2.1. Desarrollo de la convivencia desde una perspectiva formativa, PDA.B3. Directivos generan equipos y espacios de reflexión prácticas directivas LDT.B3.1. Generan confianzas sobre capacidades de equipos, PDA.C6. Identificar y difundir buenas prácticas que respondan necesidades estudiantes prácticas directivas LDT.C6.1. Buenas prácticas docentes de enseñanza y aprendizaje