WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: diseño instruccional y teoria del aprendizaje, ¿Teoria Modelo? figura mental que ayuda a entender las cosas que no podemos ver o explicar directamente, Constructivismo El individuo construye su propia realidad derivada de su experiencia, registro sensorial procesa la informacion almacena y recupera, debilidades y fortalezas aveces no existe el estimulo para la respuesta correcta, caracteristicas basado en cambios observableso conductas o patrones del sujeto, caracteristicas propuesta por Skinner Pavlov,Watson, Thorndike, el aprendiz puede aprender hacer la tarea pero tal vez no de la mejor manera puede realizar tareas repetitivas dentro y fuera de la Web, es capaz de interpretar multiples realiadades su punto de vista es cuestionado por sus compañeros, aveces no existe el estimulo para la respuesta correcta debe tener metas claras y sea capaz de responder con rapidez y automaticamente, Diseño Instruccional y Teorias de Aprendizaje Conductismo, Cognocitivimos,Constructivismo, Diseño Instruccional y Teorias de Aprendizaje debilidades y fortalezas, Diseño Instruccional y Teorias de Aprendizaje Constructivismo, procesa la informacion almacena y recupera salida de informacion, debe tener metas claras y sea capaz de responder con rapidez y automaticamente el aprendiz puede aprender hacer la tarea pero tal vez no de la mejor manera, Diseño Instruccional y Teorias de Aprendizaje ¿Teoria Modelo?, se ignora todos los procesos que puedan darse en la mente tipos de Conductismo Clasico por Pavlov Operatorio por Skinner, Conductismo caracteristicas, Diseño Instruccional y Teorias de Aprendizaje Conductismo, El individuo construye su propia realidad derivada de su experiencia ???? Proceso mediante el cual el aprendiz construye estructuras, ¿Teoria Modelo? proporciona explican y predicen comportamiento, es objeto modificable