WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa conceptual de pedagogia sociologica, Pedagogia Sociologica consideraciòn de la educaciòn como hecho social Puntos Importantes de la pedagogìa social - No basta la formaciòn mental - A su lado debera infundirse en una formaciòn social -Antepone lo social a lo intelctual - La socieda tiene derecho a la educaciòn, Direcciones de la pedagogia cientifica Factor Humano Social, Pedagogia Sociologica El ciudadano como tipo perfecto de hombre Emilio Durkeim es uno de los mas notable representante de la direcciòn sociològica de la pedagogia, Cinco puntos fundamentales del programa bàsico de Diesterwer ???? 1. La escuela del Estado 2. La ley escolar 3. La escuela primaria general 4. La escuela simultanea 5. La formaciòm universitaria para maestros, Pedagogia Sociologica consideraciòn de la educaciòn como hecho social La direcciòn Sociològica considera la educacìòn como un hecho social., Pedagogia Sociologica Sistemas y medios para la educaciòn social Adolfo Diesterweg (1790-1886), Direcciones de la pedagogia cientifica Factor Biològico Biològica, Adolfo Diesterweg (1790-1886) Plantea que En la escuela deberan emplearse distintas medios segùn las cualidades de los pequeños, Direcciones de la pedagogia cientifica Factor Psiquico del Educando Psicologico, Pedagogia Sociologica Sistemas y medios para la educaciòn social Cinco puntos fundamentales del programa bàsico de Diesterwer, Emilio Durkeim es uno de los mas notable representante de la direcciòn sociològica de la pedagogia ???? La educaciòn es la acciòn ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que aùn no estàn maduras para la vida de sociedad, Pedagogia Sociologica La acciòn educativa de la sociedad Plantes que el hombre es un ser social y no es posible que uno de ellos se desarrolle si no se relaciona con los demàs, Pedagogia Sociologica consideraciòn de la educaciòn como hecho social Direcciones de la pedagogia cientifica