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Este Cmap, tiene información relacionada con: 6 ESTUDIOS DE LA PSICOLOGIA, Psicologia y epistemologia genetica Permite Responder a cuestiones planteadas por la ciencia que concierne a sus procedimientos de conocimientos, Los progresos del pensamiento Construye Explicaciones propias, El pensamiento y sus operaciones Se carcteriza En que el adolescente construye sistemas y teorías, piensa concretamente e inicia el pesamiento formal, El lenguaje y la lógica de las percepciones Se da en El período de las operaciones formales o interproposiciones, 2. EL PENSAMIENTO DEL NIÑO PEQUEÑO se divide El niño y el adulto, Lo que explica la noción de equilibrio Trata de Una propiedad intrinseca y constitutiba organica y mental, 2. EL PENSAMIENTO DEL NIÑO PEQUEÑO se divide Las estructuras cognoscitivas, Las estructuras cognoscitivas Confiere A la psicologia del niño porque se refiere a la suceción de fases, 3. EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO DESDE EL PUNTO DE VISTA GENETICO Se divide en El lenguaje y la lógica de las percepciones, Los procesos de la conducta y la socialización consiste En que el niño coopera, conecta ideas, tiene justificación lógica y hay cambios en sus actitudes sociales, SEIS ESTUDIOS DE LA PSICOLOGIA DE JEAN PIAGET Estos son 5. PROBLEMAS DE PSICOLOGIA GENETICA, 3. EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO DESDE EL PUNTO DE VISTA GENETICO Se divide en El lenguaje y las operaciones concretas de la lógica, La génesis del pensamiento permite Al sujeto explicar sus acciones, poder reconstruir el pasado, INTEGRANTES son Montaño Huaqui Jackeline, INTEGRANTES son Vega Goonzales Neiza, Recien nacido Abarca El Periodo entre el nacimiento y la adquicisión del lenguaje, esta marcado por un extraordinario desarrollo mental., El niño y el adulto Empieza el niño a hacer mas lógico en sus acciones que en sus palabras, Infancia de los 7 a los 12 años se divide en Los procesos de la conducta y la socialización, 5. PROBLEMAS DE PSICOLOGIA GENETICA Se clasifican en El desarrollo de las percepciones, La socialización de la acción Sus hechos son Intercambio con el propio adulto o con los demás niños