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Este Cmap, tiene información relacionada con: irving alejandro avila austria f. de investigacion, Las ciencias que tratan a los seres humanos y su conducta son también fácticas pero se ubican en las ciencias humanas o ciencias de la cultura como una forma de reconocer lo específico y para distinguirla de las ciencias naturales, también por otra parte se habla de ciencias puras y ciencias aplicadas. Las ciencias puras son las que se proponen conocer las leyes generales de los fenómenos estudiados y las ciencias aplicadas por su parte son las que se proponen resolver problemas concretos., 1.3. Clasificación de las ciencias ???? Las ciencias que tratan a los seres humanos y su conducta son también fácticas pero se ubican en las ciencias humanas o ciencias de la cultura como una forma de reconocer lo específico y para distinguirla de las ciencias naturales, también por otra parte se habla de ciencias puras y ciencias aplicadas., caracteristicas: Abierta: La ciencia es abierta por cuanto no entiende de barreras que puedan limitar el libre desarrollo del conocimiento., 1.4.2 .Tipos de métodos; No científicos lógicos y científicos. ???? Los métodos de investigación empírica conlleva al investigador a una serie de procedimientos prácticos con el objeto y los medios de investigación que permiten revelar las características fundamentales y relaciones esenciales del objeto, El proceso de adquisicion del conocimiento es el modelo a través del cual el ser humano aprende y desarrolla su inteligencia, es decir, construye el conocimiento. ???? Ejemplo Jean Piaget plantea la teoría psicológica genética, según la cual el proceso de adquisición del conocimiento inicia en la infancia. En esta etapa, el sujeto entra en contacto con el entorno, se relaciona con los objetos y adquiere conocimiento. Esta etapa es involuntaria, puesto que el deseo de aprendizaje viene de los otros miembros del entorno y no del niño. Asimismo, Piaget señala que la adquisición de conocimiento es un proceso de construcción y deconstrucción. Esto quiere decir que el niño adquiere conocimientos sencillos y los “construye” a través de la asimilación., LOS MOMENTOS LOGICOS ???? El momento lógico. Este momento es denominado también momento proyectivo y aquí, el investigador en los puntos: Introducción, planteamiento y delimitación del problema y objetivos prefigura toda la investigación., caracteristicas: Analítica: Porque analiza o estudia pormenorizadamente las diferentes características de un campo del conocimiento humano., TIPOS DE CONOCIMIENTOS tacito cognitivo: modelos mentales, 1.5.2. Características del investigador ???? 1.5 La investigación y el investigador., LOS MOMENTOS LOGICOS ???? El momento técnico. Se refiere principalmente a las técnicas mas adecuadas para recopilar información, la tabulación, la codificación y el procesamiento de la información., 1.5.1. Definición y características de la investigación. ???? Investigación aplicada o práctica., 1.5.1. Definición y características de la investigación. ???? ❖ Se basa en el trabajo de otros. ❖ Se puede repetir. ❖ Se puede generalizar a otras situaciones. ❖ Se basa en algún razonamiento lógico y esta vinculado a una teoría. ❖ Se puede hacer. ❖ Genera nuevas preguntas o es de naturaleza cíclica. ❖ Se incrementa. ❖ Es una actividad apolítica que debe emprenderse con el fin de mejorar l sociedad., caracteristicas: Especializada: Como consecuencia del punto anterior, también es necesario destacar que la ciencia tiene especialidades. Por eso no es adecuado decir que la ciencia es una, sino que hay diferentes tipos de ciencia, todas ellas con diferentes objetos de estudio, que requieren diferentes especializaciones., 1.5.2. Características del investigador las cualidades con que debe contar un investigador, encontramos las siguientes: 1. Actitud cognoscitiva 2. Actitud Moral 3. Actitud reflexiva 4. Actitud objetiva 5. Habilidad en el manejo de métodos y técnicas 6. Ha de ser ordenado 7- Perseverante, En segundo lugar, se recopilan los aspectos relativos al problema y que se han obtenido por medio de la observación, de investigaciones anteriores o de pequeños experimentos realizados. Los datos recolectados se organizan y así se obtiene información que en forma de un enunciado o relación matemática se formula como hipótesis., 1.2.2.Proceso de construcción . Una vez delimitado el asunto que se quiere investigar se desechan los aspectos que no tienen que ver con éste., 1.3. Clasificación de las ciencias TEMA 1 Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción social., TIPOS DE CONOCIMIENTOS relacional: know-with, MEDICION ???? En la medición hay que tener en cuenta el objeto y la propiedad que se va a medir, la unidad y el instrumento de medición, el sujeto que realiza la misma y los resultados que se pretenden alcanzar., Investigación aplicada o práctica. ???? Consiste en tener como objeto el estudio de un problema destinado a la acción.