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Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa concepual desercion estudiantil, se sienten que no tienen acompañamiento de parte de los profesores ???? la deserción fracaso estudiantil, bajo empeño añ estudio ???? la deserción fracaso estudiantil, causas economicas ???? conflicto entre el estudio y el trabajo, culitativo ocurre causas economicas, bajo desempeño escolar ???? pérdida de materias constantemente, bajo desempeño escolar ???? no tiene una meta Clara de cada 100 estudiantes 45 no la tiene esto equivale un 45% de estudiantes, conflicto entre el estudioy neltrabajo 13% ???? la deserción fracaso estudiantil, bajo desempeño escolar ???? bajo desempeño escolar de cada 100 estudiantes 25 desertan de las aulas de clase esto equivale aún 25%, bajo desempeño escolar ???? baja motivacion de cada 100 estudiantes 35 estudiantes esto equivale a un 35%, no tienen un subcidio estudiantil un 10% ???? la deserción fracaso estudiantil, cuntitativo ocurre bajo desempeño escolar, estudiantes sus causas, no tiene una meta Clara de cada 100 estudiantes 45 no la tiene esto equivale un 45% de estudiantes ???? la deserción fracaso estudiantil, causas ???? por, pérdida de materias constantemente 28% ???? la deserción fracaso estudiantil, baja interaccion profesor estudiante un 5% ???? la deserción fracaso estudiantil, padres no poseen los recursos suficientes ???? la deserción fracaso estudiantil, por ???? culitativo, falta de interacción con profesores y orientadores por que se sienten que no tienen acompañamiento de parte de los profesores, bajo desempeño escolar ???? no tiene una meta Clara de cada 100 estudiantes 45 no la tiene esto equivale un 45% de estudiantes