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Este Cmap, tiene información relacionada con: sociocultural, El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Zona de Desarrollo Próximo. Determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de u adulto o en colaboración con otro compañero más capaz., El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Zona de Desarrollo Próximo. Es la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial., Pensamiento Vygotsky propuso que el primer tipo de pensamiento en la ontogénesis (aunque no el primer tipo de inteligencia) es hablarse a uno mismo en voz alta. El significado de la palabra es un acto del pensamiento., El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Concepto de Aprendizaje. El aprendizaje orgzanizado se convierte en desarrollo mental y pone en marcha procesos evolutivos., El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Procesos Psicológicos Superiores. Vygotski concibió los procesos psicológicos superiores como una aplicación psicológicamente importante del materialismo histórico y dialéctico, El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Zona de Desarrollo Próximo. Dicha zona define aquellas funciones que todavía no han madurado, pero que se hallan en proceso de maduración., Vygotsky establece que hay dos tipos de funciones mentales: las inferiores y las superiores. Las funciones mentales inferiores son aquellas con las que nacemos, son las funciones naturales y están determinadas genéticamente. Las funciones mentales superiores se adquieren y se desarrollan a través de la interacción social., El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Funciones Mentales y tipos. Vygotsky establece que hay dos tipos de funciones mentales: las inferiores y las superiores., El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Zona de Desarrollo Próximo. Zona en la que la acción educativa puede alcanzar su máxima incidencia., El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Funciones Mentales y tipos. Cada función mental superior, primero es social (interpsicológica) y después es individual, personal (intrapsicológica)., El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Mediación y Tipos. Tanto las herramientas como los signos son instrumentos mediadores y se encargan de relacionar al sujeto con lo social esto es, los factores sociales (compuestos por herramientas y signos), El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Concepto de Aprendizaje. El aprendizaje humanao presupone una naturaleza social específica y un proceso mediante el cual los niños acceden a la vida intelectual de aquellos que lo rodean., Lenguaje. La función primaria del lenguaje es la comunicación, el intercambio social. El medio de comunicación es el signo (la palabra o sonido). El lenguaje media la relación con los demás y con uno mismo, El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Pensamiento y Lenguaje. Pensamiento y lenguaje tienen diferentes raíces genéticas. No existe una correlación definida y constante entre ellos., Pensamiento Vygotsky propuso que el primer tipo de pensamiento en la ontogénesis (aunque no el primer tipo de inteligencia) es hablarse a uno mismo en voz alta. pensamiento tiende a conectar una cosa con otra, a establecer relaciones, se mueve, crece y se desarrolla, realiza una función, resuelve un problema., Vygotski concibió los procesos psicológicos superiores como una aplicación psicológicamente importante del materialismo histórico y dialéctico Vygotski destacó que los procesos psicológicos superiores surgen de la actividad humana mediada por instrumentos psicológicos de carácter semiótico. Por lo tanto, el desarrollo cognitivo parece depender del dominio progresivo de unos sistemas de mediación simbólica cada vez más complejos., El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Pensamiento y Lenguaje. Lenguaje., El lenguaje media la relación con los demás y con uno mismo Tiene una naturaleza social, una función comunicativa y regula la relación que establecemos con las personas y con los objetos. Comprende 3 etapas lenguaje externo, lenguaje egocéntrico, lenguaje interiorizado., El Aprendizaje Desde La teoría SocioCultural. Pensamiento y Lenguaje. Pensamiento