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Este Cmap, tiene información relacionada con: titulo 2, Condicionamiento Clásico Descrito por Iván Pavlov: Se produce por la asociación de contigüidad entre un estímulo incondicionado al que se responde con una respuesta incondicionada., 1-Estimulo incondicionado+estímulo condicionado produce respuesta modificada 2-estímulo condicionado produce respuesta condicionada Se divide en: Apetitivo, Castigo Miedo de suprimir una conducta Negativo, 1-Estimulo incondicionado+estímulo condicionado produce respuesta modificada 2-estímulo condicionado produce respuesta condicionada Se divide en: Aversivo, El condicionamiento operante consiste en un cambio en la probabilidad de aparición de una conducta debido a sus consecuencias. Señala que Un estímulo no produce una respuesta de forma automática, es ocasión para que la conducta tenga lugar., Teoría del aprendizaje escolar ???? Aprendizaje por recepción y la obra de Ausubel, Teoría del procesamiento de la información Caracterizada por: Procesos y estructuras cognitivas, Condicionamiento Clásico Descrito por Iván Pavlov: 1-Estimulo incondicionado+estímulo condicionado produce respuesta modificada 2-estímulo condicionado produce respuesta condicionada, Consecuencias: ???? Castigo, Positivo ???? Sigue una respuesta de forma contingente aumenta la probabilidad de incrementar la conducta referida., Estímulos: ???? Auditivos, Negativo ???? Incrementa la probabilidad de que esta conducta vuelva a repetirse, Conocimiento de forma deductiva almacenando estructuras cognoscitivas por un conocimiento previo a través de ideas verbales, Conductistas Los mecanismos de aprendizaje son: Condicionamiento Operante, Estímulos: ???? Visuales, Un estímulo no produce una respuesta de forma automática, es ocasión para que la conducta tenga lugar. ???? Consecuencias:, Aprendizaje social Mediante Atención y memoria, Proceso por el cual se produce un aprendizaje vicario u aprendizaje observacional. Factores que condicionan el resultado Edad, sexo y nivel intelectual del individuo, Condicionamiento Clásico Sus fenómenos básicos son: Adquisición, Convierte el aprendizaje simbólico ???? de lo específico a lo general