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Este Cmap, tiene información relacionada con: Procesos cognoscitivos superiores, en actividades como resolución de problemas, funcionando de manera adecuada mediante la percepción, la imaginación y el pensamiento Tipos Según Gardner existen 7 tipo de inteligencia, pero hoy en día se conoce una adicional, las cuales son: inteligencia lingüística verbal, inteligencia lógica matemática, inteligencia espacial, inteligencia musical, inteligencia intrapersonal, inteligencia interpersonal, inteligencia naturalista e inteligencia física cinestésica, la capacidad con la que analizamos todo lo que nos rodea y posterior a esto reflexionar todo de una manera mental, en este proceso se puede presentar de diversas maneras simbólica Tipos pensamiento deductivo, pensamiento inductivo, pensamiento analítico, pensamiento creativo y pensamiento crítico, las formas racionales con que nos relacionamos con la realidad, asignando a ésta significados (ámbito referencial, genérico) y sentido (ámbito lógico-categorial, específico). Siendo estos los que se dan luego de los procesos cognoscitivos básicos, estos tienen las funciones de integrar toda aquella información con la que evidentemente ya se cuenta con gran escala. (Campos, 2004 Tipos Pensamiento, Lenguaje verbal y No verbal Relación entre lenguaje y pensamiento el reconocido autor Piajet, lo define como un instrumento para la expresión del pensamiento ya que el desarrollo del lenguaje, se da posterior al del pensamiento., Procesos cognoscitivos superiores y complejos Son las formas racionales con que nos relacionamos con la realidad, asignando a ésta significados (ámbito referencial, genérico) y sentido (ámbito lógico-categorial, específico). Siendo estos los que se dan luego de los procesos cognoscitivos básicos, estos tienen las funciones de integrar toda aquella información con la que evidentemente ya se cuenta con gran escala. (Campos, 2004, a lo largo del tiempo al igual que cada persona posee un tipo de inteligencia más desarrollado que otras personas, esta constituye un nivel de superioridad en la vida humana, integrando estimulación y sensibilidad Se aplica en actividades como resolución de problemas, funcionando de manera adecuada mediante la percepción, la imaginación y el pensamiento, Creatividad es un proceso que se entiende como pensamiento original, pensamiento creativo, o pensamiento divergente., posee diversos dominios estos son: categorial, cuantitativo, causal, espacial y social, desde los cuales se opera con formas particulares de interacción con la realidad, de relacionar sus segmentos, de entenderla. (Campos, 2004). Conclusión El término de pensamiento se da para diferentes procesos mentales como: Razonar, dudar, resolver problemas o conflictos, entre otros., Pensamiento es la capacidad con la que analizamos todo lo que nos rodea y posterior a esto reflexionar todo de una manera mental, en este proceso se puede presentar de diversas maneras simbólica, según (Glover, 2019), el lenguaje es la capacidad con la que contamos todos los seres humanos para emitir y comprender distintos tipos de sonidos y palabras que vienen del exterior en combinación con un gran número de frases y letras con la finalidad de entendernos y de comunicarnos con las demás personas. Tipos Lenguaje verbal y No verbal, las formas racionales con que nos relacionamos con la realidad, asignando a ésta significados (ámbito referencial, genérico) y sentido (ámbito lógico-categorial, específico). Siendo estos los que se dan luego de los procesos cognoscitivos básicos, estos tienen las funciones de integrar toda aquella información con la que evidentemente ya se cuenta con gran escala. (Campos, 2004 Tipos Lenguaje, las formas racionales con que nos relacionamos con la realidad, asignando a ésta significados (ámbito referencial, genérico) y sentido (ámbito lógico-categorial, específico). Siendo estos los que se dan luego de los procesos cognoscitivos básicos, estos tienen las funciones de integrar toda aquella información con la que evidentemente ya se cuenta con gran escala. (Campos, 2004 Tipos Creatividad, Procesos cognoscitivos superiores y complejos el papel que juega lo sociocultural con los procesos Las emociones básicas surgen durante las interacciones sociales, estableciendo de manera explícita con el comportamiento normativo o ideal; el desarrollo emocional y el desarrollo social se encuentran estrechamente ligadas, igualmente que el desarrollo afectivo y la cognición social, así que de manera importante el desarrollo del control ejecutivo es fundamental para la regulación emocional., Inteligencia se desarrolla a lo largo del tiempo al igual que cada persona posee un tipo de inteligencia más desarrollado que otras personas, esta constituye un nivel de superioridad en la vida humana, integrando estimulación y sensibilidad, las formas racionales con que nos relacionamos con la realidad, asignando a ésta significados (ámbito referencial, genérico) y sentido (ámbito lógico-categorial, específico). Siendo estos los que se dan luego de los procesos cognoscitivos básicos, estos tienen las funciones de integrar toda aquella información con la que evidentemente ya se cuenta con gran escala. (Campos, 2004 Tipos Inteligencia, pensamiento deductivo, pensamiento inductivo, pensamiento analítico, pensamiento creativo y pensamiento crítico Tema central posee diversos dominios estos son: categorial, cuantitativo, causal, espacial y social, desde los cuales se opera con formas particulares de interacción con la realidad, de relacionar sus segmentos, de entenderla. (Campos, 2004)., Lenguaje es según (Glover, 2019), el lenguaje es la capacidad con la que contamos todos los seres humanos para emitir y comprender distintos tipos de sonidos y palabras que vienen del exterior en combinación con un gran número de frases y letras con la finalidad de entendernos y de comunicarnos con las demás personas., Según Gardner existen 7 tipo de inteligencia, pero hoy en día se conoce una adicional, las cuales son: inteligencia lingüística verbal, inteligencia lógica matemática, inteligencia espacial, inteligencia musical, inteligencia intrapersonal, inteligencia interpersonal, inteligencia naturalista e inteligencia física cinestésica Primeras pruebas se realizaron por médicos franceses, haciendo hincapié en la capacidad verbal y en actividades como manipulación., un proceso que se entiende como pensamiento original, pensamiento creativo, o pensamiento divergente. Según (Castillero. 2016). Los procesos cognitivos que pertenecen al ámbito de la creatividad son aquellos que escapan a las rutas convencionales de pensamiento, las que a partir de una imagen o una intuición le dan la vuelta a una idea y, a partir de ahí, crean algo nuevo.