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Este Cmap, tiene información relacionada con: pei_2019 CBOOTH oct 1, PDA.A3: Directivos sistemáticamente difunden y explican prácticas directivas LDT.A3.1. Avances en objetivos, planes y metas del EE, PDA.D1. Equipos directivos promuevan prácticas directivas LDT.D1.2. Estudiantes y familias sean tratados de manera equitativa, con dignidad y respeto, PDA.D1. Equipos directivos promuevan prácticas directivas LDT.D1.1. Convivencia escolar y clima basado en relaciones de confianza, PDA.D2. Directivos desarrollan la convivencia prácticas directivas LDT.D2.1. Desde una perspectiva formativa, PDA.A5: Comunicación, coordinación estratégica y efectiva prácticas directivas LDT.A5.2. Sostenedor y políticas locales, PDA.D5. Anticipan conflictos prácticas directivas LDT.D5.3. Logro de soluciones oportunas y efectivas, PDA.B2. Reconocen logros y apoyan prácticas directivas LDT.B2.3. Se ocupan del bienestar de las personas de la institución, C: LIDERANDO PROCESOS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE políticas directivas PDA.C2. Mejoramiento procesos enseñanza y gestión pedagógica, B: DESARROLLO DE CAPACIDADES PROFESIONALES políticas directivas PDA.B1. Directivos desarrollan, implementan y fortalecen, PDA.E5. Gestión de la docencia e informática educativa prácticas directivas LDT.E5.2. El PIE y el plan de informática educativa, PDA.E1. Directivos estructuran la institución prácticas directivas LDT.E1.3. Defiir prioridades de mejoramiento, D: GESTION DE LA CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR políticas directivas PDA.D3. Normas y estrategias de manera participativa, PDA.C4. Resguardar el prenap prácticas directivas LDT.C4.3. Controlar Otros Indicadores de Calidad Educativa, A: VISIÓN ESTRATÉGICA COMPARTIDA políticas directivas PDA.A2: Liderazgo directivo en planificación participativa, E: DESARROLLO Y GESTION DEL ESTABLECIMIENTO ESCOLAR políticas directivas PDA.E4. Gestión eficientemente y maximizada, PDA.D2. Directivos desarrollan la convivencia prácticas directivas LDT.D2.3. Relaciones entre profesores y estudiantes, PDA.A2: Liderazgo directivo en planificación participativa líneas de trabajo LDT.A2.3. Implementar y sustentar el PEI, PDA.C1. Articulación y coherencia del currículum con prácticas de enseñanza y evaluación prácticas directivas LDT.C1.3. Asegurar la articulación, PDA.C3. Prácticas docentes de enseñanza y evaluación prácticas directivas LDT.C3.8. Incorporación modelo evaluación Formativa D_67, E: DESARROLLO Y GESTION DEL ESTABLECIMIENTO ESCOLAR políticas directivas PDA.E67. Vincular establecimiento y entorno