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Este Cmap, tiene información relacionada con: pei_2019 CBOOTH oct 1_2_3, PDA.C2. Mejoramiento procesos enseñanza y gestión pedagógica prácticas directivas LDT.C2.3. Aprendizaje a partir de Comunidades de Aprendizaje, LDT.D2.1. Desde una perspectiva formativa 3b LDT.D2.2. Fomentando el diálogo y la colaboración a través de la Jefatura de Curso, LDT.C1.3. Asegurar la articulación 1a,b LDT.C2.1. Monitorean implementación integral currículum, LDT.D2.3. Relaciones entre profesores y estudiantes 1a LDT.D2.4. Clima propicio para aprendizaje en todos los espacios formativos, LDT.A3.2. Ejecución PEI y plan mejoramiento establecimiento 2b LDT.A4.1. Cultura equitativa e inclusiva, PDA.C3. Prácticas docentes de enseñanza y evaluación prácticas directivas LDT.C3.9. Identificar fortalezas y debilidades de cada docente, E: DESARROLLO Y GESTION DEL ESTABLECIMIENTO ESCOLAR políticas directivas PDA.E4. Gestión eficientemente y maximizada, LDT.A1.2. Motiva a estudiantes y familias 1a,b LDT.A1.3. Motiva a docentes y asistentes de la educación, LDT.E5.2. El PIE y el plan de informática educativa 1a,b LDT.E5.3. Proyectos de informática educativa y el PEI, PDA.D2. Directivos desarrollan la convivencia prácticas directivas LDT.D2.4. Clima propicio para aprendizaje en todos los espacios formativos, LDT.C1.2. Prácticas de enseñanza y evaluación 2a LDT.C1.3. Asegurar la articulación, LDT.C5.5. Implementación Planes de Acompañamiento Pedagógico D_67 2a,b LDT.C6.2. Buenas prácticas docentes de gestión pedagógica internas y externas, LDT.C5.1. Estudiantes con dificultades en aprendizajes 1a,b LDT.C5.2. Focalizar acciones en resolución de problemas y método de estudio, LDT.E3.1. Recolectar información y datos 3a,b LDT.E4.3. Logro de metas institucionales, LDT.D2.1. Desde una perspectiva formativa 1b LDT.D2.2. Fomentando el diálogo y la colaboración a través de la Jefatura de Curso, PDA.A4: Promover y modelar una cultura escolar prácticas directivas LDT.A4.2. Altas expectativas logros aprendizaje estudiantes, A: VISIÓN ESTRATÉGICA COMPARTIDA políticas directivas PDA.A1: PEI y curricular compartido, LDT.A1.1. Expresa valores y principios de la institución (equidad, inclusión y respeto a diversidad) 1a LDT.A1.2. Motiva a estudiantes y familias, LDT.A2.2. P Mejoramiento con metas de corto y mediano plazo 2a,b LDT.A2.3. Implementar y sustentar el PEI, PDA.C2. Mejoramiento procesos enseñanza y gestión pedagógica prácticas directivas LDT.C2.1. Monitorean implementación integral currículum