WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Academic Advising Functions v3, Student Integration used the Shared Responsibility, Red de soporte Familliar y Amistad facilitan o impiden Estrategias para la solución de problemas, Practice in example Planning Problem-Solving Decision-making Skills, Academic Problems in example Miss Deadlines Take unnecessary classes Omit required Courses, Advisor Actions Domains to offer Student Integration, Student Integration connecting Student's Academic, Career and Life Goals, Comparación de los Advisor Actions Domains, Orientation for the Student Development, Triangulación con la dimensión de análisis de los Aprendizaje y experiencia de la tutoría en la mirada del Tutor ¿Qué aprendizajes estimula el tutor durante el proceso de tutorial? ¿Considera eficaz o exitosa la intervención tutoral? ¿Que importancia da a la relación con el estudiante? ¿Cómo evalúa la comprensión o entendimieno del estudiantes sobre de los tópicos tratados en la tutoría? ¿Qué tipo de actividades propone al estudiante como parte del proceso de la tutoría? ¿Lleva algún registro o documentación del proceso de tutoría? ¿Que recursos, fuentes de información utiliza para brindar información al estudianets? ¿Qué estrategias y medios utiliza para brindar información? ¿Cómo se organiza (horarios, tiempo, espacio asignación) la tutoría? ¿Que ayuda es la más importante, según el tutor, para los estudiantes?, Prácticas Culturales algunas se expresan en Lealtad con la institución Plan de vida y profesional Valores de las relaciones personales, Referral indicating or providing help to access to Campus Resources and Services, Advisor Actions Domains to offer Referral, Comparación de los Cognitive Outcomes in the Students, Misión y visión Universidad Plan Institucional de Tutorías Modelos Educativo debe expresar Función y organización de tutorías, Understand the Time Lines Policies Procedures, Knows Requirements Understands How Things Works Knows Resources Understand Connections Has Educational Plan Values Advisor-Advisee Relationship Supports Mandatory Advising Has Significant Relationship para observar esto se puede utilizar la siguiente Grupos Focales con Estudiantes, Procesos Reflexivos contribuyen al desarrollo de Elementos de la Identidad del Estudiantes, Advisor Actions Domains son observadas y analizadas a partir de Grupos Focales con Profesores, Information and knowledge about institution and curriculum helps to avoid and prevent Miss Deadlines Take unnecessary classes Omit required Courses, Grupos Focales con Profesores contempla Estrategias de Análiisis