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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: commune 8, Difficultés persistantes dans l'acquisition et l'utilisation du langage(2) Dûes à La production du langage, Langage expressif Élève Construit mal ses phrases (3), Petite Enfance(2) Importance Dépistage précoce (1), Atteinte très marquée De l'expression verbale, Connaissance Des pairs, Scolaire Difficultés (2) se rappeler, Prévalence 7,8% de la population (2) 10 475 élèves au Québec (2), DÉFINITION Selon le ministère (MELS, 2007) (2), Orthophoniste (2) Met au point STRATÉGIES, Manifestations physiologiques, Comportementales Expliquent, se rappeler Les consignes verbales, Scolaire Difficultés (2) Raconter une histoire, Trouble (2) Persistant de la communication verbale (3), 5 ans et plus Scolaire, Trouble (2) De l'apprentissage (3), Compréhension Langage réceptif, Scolaire Pouvant aller jusqu'au Découragement (5), Atteinte très marquée Compréhesion verbale, Trouble d'apprentissage Lecture