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Este Cmap, tiene información relacionada con: actividad 3 neurodidáctica, Evaluación neuropsicologica de las FE dividida en Prueba de Fluidez semantica, De manera jerárquica y discontinua, de manera que algunas de estas lo hacen de forma más temprana respecto a otras y en distintos periodos del ciclo vital periodo hasta los 5 años La memoria de trabajo, la inhibición, el control atencional y la autorregulación, Etapas y procesos para la consolidación de las habilidades cognitivas ???? Continuando con las capacidades motoras y cognitivas, Cualquier alteración pueden conllevar adificultades en el rendimineto academico (RA) ???? Se plantea una investigación cuyo objetivo es establecer la relación entre las FE y RA, Llegando al nivel máximo de madurez con el desarrollo de las funciones ejecutivas (FE) se describen Subcomponentes como la actualización, planificación, fluencia verbal, flexibilidad mental, la inhibición y la toma de decisiones, De manera jerárquica y discontinua, de manera que algunas de estas lo hacen de forma más temprana respecto a otras y en distintos periodos del ciclo vital periodo de los 6 - 9 años Consolidación de habilidades como la flexibilidad cognitiva, fijación de metas y el procesamiento de la información, Procesos cognitivos superiores y como la más elaborada expresión de la cognición humana incluye Anticipación de metas, programación de planes, inicio de actividades, acciones mentales, autorregulación, monitorización, flexibilidad y organización del tiempo para resolver un problema, Datos estadisticos descrptivos del estudio formado de Muestra de promedios, frecuencias de desempeño y realización de análisis, Materiales y métodos ???? Diseño de investigación, Materiales y métodos ???? Participantes, Conclusión ???? Se describió una base teórica para futuras investigaciones que ayuden al fortalecimiento de los procesos cognitivos, Llegando al nivel máximo de madurez con el desarrollo de las funciones ejecutivas (FE) se relacionan Con habilidades cognitivas, aprendizaje de la lectoescritura y competencias matemáticas, Diseño de investigación ???? Se realizó un estudio no experimental cuantitativo, descriptivo y correlacional, Discusión trata de Analizar todos los puntos de vista, debilidades y correlación entre los resultados, Evaluación neuropsicologica de las FE dividida en Escala de interferencia, RELACIÓN ENTRE FUNCIONES EJECUTIVAS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO POR ASIGNATURAS EN ESCOLARES DE 6 A 12 AÑOS ???? El desarrollo neuropsicológico de los niños, Se plantea una investigación cuyo objetivo es establecer la relación entre las FE y RA constituida por Conclusión, Participantes ???? Estudiantes de 6 a 12 años de un colegio privado de Tunja, Llegando al nivel máximo de madurez con el desarrollo de las funciones ejecutivas (FE) se define Procesos cognitivos superiores y como la más elaborada expresión de la cognición humana, Procesos cognitivos superiores y como la más elaborada expresión de la cognición humana se relacionan Para la organización y dirección de actividades cognitivas y conductuales