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Este Cmap, tiene información relacionada con: curriculo y sus especificidades, Tipos Según Andrew Portes y Jhon Smithson, Andrew Portes y Jhon Smithson ???? Currículo pretendido, realizado, evaluado y aprendido, Fases Son Lineamientos metodológicos: define las maneras sobre las cuales los docentes abordarán las diferentes actividades,, Fases Son Perfiles:se deberá establecer los perfiles de los egresados, Dimensiones Son Ética: busca despertar en el niño una conciencia por sus acciones, Tipos Según Larry Cuban, Larry Cuban ???? Curriculo oficial, enseñado,aprendido y evaluado, Phillipe Perrenoud ???? Currículo formal, real y oculto, CURRíCULO es El conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral., Fases Son Diagnostico: se debe realizar un análisis interno y externo, lo que permitirá reconocer las necesidades y las proyecciones, Dimensiones Son Comunicativa:a partir de esta se generan las interpretaciones que sobre algo el niño o la niña deseen expresar, Dimensiones Son Socio afectiva:hace referencia con la capacidad de interactuar con los demás de manera asertiva, CURRíCULO Sus Características son: dinámico, continuo, participativo, flexible, interdisciplinario, Dimensiones Son Estética: Lo importante del desarrollo de esta dimensión es el lograr despertar la sensibilidad que se da a partir del gozo, Principios de evaluación son: procesal,continua y situada ???? Modelos de evaluación: Tyler,Stufflebeam Y Shinkfield, Stake y Scriven, Fases Son Mapa Curricular:definir los campos de formación, El conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral. ???? Tipos, Tipos Según Jhon Goodlad, Fases Son Líneas o áreas curriculares: definir las áreas en las cuales se agruparán posteriormente las asignaturas, Tipos Según Philp jackson