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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Théories d'apprentissage en santé - SKR et SL, Apprentissage par transformation Tel que Réflexion critique (Mezirow), Apprentissage des adultes en santé Classification des théories d'apprentissage selon Mukhalalati & Taylor Apprentissage social, Zone proximale de développement (Vygotsky) Plus spécifiquement Croissance cognitive basée sur l'interaction entre l'apprenant et l'expert Prend en compte le niveau de l'apprenant Bâti selon un modèle d'échaffaudage, Apprentissage motivationnel Tel que Théorie de l'autodétermination (Ryan, Deci), Apprentissage réflexif Tel que Reflection-on-action (Schön), Apprentissage social Tel que Apprentissage contextualisé (Lave, Wenger), Apprentissage des adultes en santé Classification des théories d'apprentissage selon Mukhalalati & Taylor Constructivisme, Constructive Developmental Framework Appuie Théorie de la formation identitaire professionelle, Apprentissage social Tel que Zone proximale de développement (Vygotsky), Apprentissage réflexif Tel que Reflection-in-action, Apprentissage instrumental Tel que Apprentissage expérientiel (Kolb), Apprentissage instrumental Tel que Behaviorisme (Thorndike, Pavlov, Skinner), Apprentissage des adultes en santé Classification des théories d'apprentissage selon Mukhalalati & Taylor Apprentissage motivationnel, Apprentissage social Tel que Communautés de pratique (Wenger), Apprentissage motivationnel Tel que Théorie des attentes (Weiner), Constructivisme Tel que Constructionnisme (Ausubel, Robinson, Piaget, Cook), Apprentissage des adultes en santé Classification des théories d'apprentissage selon Mukhalalati & Taylor Apprentissage instrumental, Apprentissage des adultes en santé Classification des théories d'apprentissage selon Mukhalalati & Taylor Apprentissage par transformation, Constructivisme cadre conceptuel Constructive Developmental Framework, Apprentissage motivationnel Tel que Modèle réponse à l'intervention (Cross)