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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Sans titre, Identifier les informations pertinenetes Exemple L'élève peut se limiter sur le resumé et l'essenciel du cours, Cartographies mentales Collaborative, Planifier Exemple L'élève peut organiser son temps car classroom fait aussi office d'agenda car les dates de remises des travaux y sont déposées ainsi que les ressource necessaires, Cartographies mentales Favorise Guide l'élève, Enseignement interactif Tic offre Apprentissage coopératif, Décomposer En fragments en chapitre, idées correcte et incorrect Exemple L'élève peut se limiter sur le resumé et l'essenciel du cours, Stratégies d'enseignement (2) Enseignement indirect, Classroom Stratégies métacognitives, S'autoréguler Donc, il peut S'ajuster, idées correcte et incorrect Exemple En sciences chaque univers est divisé en sous chapitres, D'organisation (3) Mise en place Cohérente, Stratégie cognitive De Traitement, Stratégie d'anticipation (6) Envisager ressources necessaires, La démonstration de l'origine des formules Par Représentation graphique, Enseignement indirect enseignant guide Pour soutenir la construction d'une synthèse de conception, Compétence à développer en sciences et technologie Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d'ordre scientifiques ou technologiques, D'élaboration (3) Création de lien entre Nouvelles et anciennes connaissances, Traitement Permet de Organiser, Collaborative Favorise Partage