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Este Cmap, tiene información relacionada con: TEORÍA DEL APRENDIZAJE, Todo estímulo sigue una respuesta basada en el ambiente Se basa Acondicionamiento operante, Estímulo neutro Es Cuando no produce respuesta, Estímulo Es Cualquier cambio de condición fisiológica, Aprendidos con base en los primarios Elementos Impulsos, TEORÍA DEL APRENDIZAJE Autores Ivan Pavlov, Estímulo condicionado Es Cuando se Produce una respuesta, Cuándo, donde y cómo responder Pueden producir conflicto, Aproximación-Evitación Es Un objeto atrae y rechaza al individuo, Cualquier reacción del organismo ante el mundo exterior es un reflejo "relación por asociación" Elementos Respuesta condicionada, Porcesos psicológicos necesarios para la supervivencia del organismo Elementos Reforzamiento, Porcesos psicológicos necesarios para la supervivencia del organismo Elementos Resouesta, Reforzamiento Es Porducido después de la respuesta, TEORÍA DEL APRENDIZAJE Autores Dollard y Miller, La posibilidad de realizar apartir de una acción Pueden ser Reforzadores secundarios, Impulsos Cuando Impide a una persona actuar, Refuerzos positivos Aumentan La posibilidad de realizar apartir de una acción, TEORÍA DEL APRENDIZAJE Se define Porceso aprendizaje que bserva, descrive, explica y orienta, Aproximación-Aproximación Es Areacción por 2 objetos incompatibles, Estímulo incondicionado Es Capaz de producir respuesta estímulo natural, Porducido después de la respuesta Pueden producir Frustración