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Este Cmap, tiene información relacionada con: Qué es la infancia, Implica en la acción Elabora Su juicio, Ambos cumplen un papel central En Consolidación, Implica en la acción Elabora Su razonamiento, Crear y modificar a partir de experiencias Brindando soluciones diferentes, Segundo agente La escuela, Su concepción depende del contexto cultural de la época En La segunda infancia, Sociedad Ambos cumplen un papel central, Dimensiones de aprendizaje Como Aprender a hacer, Contribuyendo al desarrollo De aspectos como Sencibilidad, Se deben cumplir determinadas características El clima socio-afectivo en el que tiene lugar el proceso educativo es otra de sus características insoslayables (Jaramillo, 2007)., Agentes socializadores Segundo agente, Agentes socializadores Sociedad, Introducir a sus miembros En Diversas normas pautas, valores, Sencibilidad Asimilar internamente, Tienen acceso a la educación escolar EDUCACIÓN COMO PROMOTORA DEL DESARROLLO, El primer mundo social Que Encuentran los niños, La familia Es El primer mundo social, Sujeto de derecho Reconociendo en La infancia el estatus de personas y ciudadanos, La educación se convierta En Que promueva el desarrollo, Se deben cumplir determinadas características La concepción que se debe manejar del adulto-educador en proceso de desarrollo infantil